2022精选活动计划集锦8篇.docx

2022精选活动计划集锦8篇活动计划时间过得太快，让人猝不及防，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，该好好计划一下接下来的工作了！什么样的计划才是好的计划呢？下面是我为大家整理的活动计划8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。活动计划篇1一、指导思想为了提升教师业务素质，提高教育教学质量，全面贯彻落实县级主管部门岗位大练兵活动，使我校语文教师对《语文课程标准》（20xx）精神有深入理解，熟悉语文教材的编写体系和意图，熟练运用教学辅助手段，提升我校语文教师教育理论素养，着力提高教师教书育人的能力与水平，努力为新课程改革服务，为促进学生全面发展服务。二、活动目标通过岗位练兵活动，进一步提高教师适应新课程要求的专业能力。通过岗位练兵活动，构建高效课堂，切实提高课堂教学效果。通过岗位练兵活动，全面提高教育教学质量，促进语文组教学均衡，持续，稳定发展。三、活动内容岗位大练兵活动的具体内容如下：1、研读《课程标准》。所有语文教师要认真研读《课程标准》（20xx），深刻领会《课程标准》的精神实质，做到依据《课程标准》开展教育教学活动。这也是本学期的活动重点。2、提高教师教育教学专业能力。（1）提高教师教学设计能力。包括课程标准的解读能力，课程资源的分析能力，灵活使用教材的能力，学情分析能力，创新教学设计能力。(2)提高教师教学实施能力。在开展课堂教学活动中，提高教师的创设情境能力，指导学生开展自主、合作、探究的学习能力，师生和谐沟通能力，解决教学突发事件的能力，设计课堂练习与布置能力。（3）提高教师教学评价能力。包括教师的学业效果评价，评课能力，教学反思能力。3、有效使用现有的教学设备。我校现已实现语文课堂多样化，教室安装了多媒体，配备了电子白板，以及其他教学辅助设备。语文教师要利用课程资源或借助地方资源开展教学活动。4、提升理论素养。鼓励教师通过各种途径用心钻研现代教育理论，以先进的教育理论支撑教学活动。鼓励教师把课堂教学实践的成果撰写成论文。5、活动期间，每位教师每学期要上一至二节示范课，听评课不少于十节。通过活动，促进教师教育教学能力的提高。活动计划篇2一、活动主题：创新的数学和谐的数学快乐的数学二、指导思想：本次活动以“促进学生全面、持续、和谐地发展”为根本宗旨，以一系列数学活动为基本载体，为全体学生展示自身的聪明智慧提供平台，激发学生学习数学的兴趣，启迪数学思维，使学生获得数学学习的积极情感体验，提升数学素养。此外，通过这项活动，我们也希望能让学生在参与活动中得到锻炼，让数学爱好者能一显身手，脱颖而出；使学生进一步感受数学与生活的密切联系，体会数学的独特魅力，让每一个学生真正走进数学，感受数学，喜欢数学，在数学中得到快乐，加强我校数学文化建设。同时，借活动扩大学校的影响，渲染学校的数学氛围，借活动展示学校特色建设的成果，促进学校的特色建设。三、活动对象：全校1~6年级学生。四、活动时间：五、活动内容及具体安排：1、口算比赛。2、学校“数学之星”的评比（部分学生参与的竞赛）3、“生活中的数学”小论文和制作数学小报比赛。4、各年级段根据各年级实际开展数学趣味竞赛。一、二年级拼七巧板三、四年级考考记忆力五、六年级算24点竞赛5、“数学讲坛”六、活动形式要求：1、面上的口算竞赛（1）由各年级组组织，各20分钟时间，统一进行。（2）各年级组老师统一评分。评定名次。2、学校“数学之星”的评比（1）评比要求：根据平时表现、数学成绩和获奖情况；对数学的热爱程度。（2）评比名额：每班初评出5名（3）材料要求：上交《五一中路小学“数学之星”推荐表》。（4）“数学之星”介绍学习经验。（5）学校在全校选出“数学之星”若干名，由学校统一发证书，颁奖。3、“生活中的数学”小论文和制作数学小报比赛。（1）每班出3份数学小报（手抄或电脑打印均可）和3篇“生活中的数学”小论文。（2）一定要全班发动。可以有几人合作一份小报。但必须人人参与，自已动手。（3）学校评比之后优秀作品展览。4、各年级段根据各年级实际开展数学趣味竞赛。（1）由指定负责人选好素材，准备好活动内容。进行团体比赛。（2）每班选出4名选手组成一个代表队参加比赛。（3）各年级组评选出团体一、二、三等奖若干名。5、数学讲坛（数学小故事或演讲）数学讲座或有关数学家故事的音像资料，或优秀数学少年的介绍。6、数学板报各班出一期以“数学与生活”为主题的黑板报。（一二年级学生请教师加强辅导）七、操作过程及时间安排1、周一国旗下讲话开幕式：简单介绍活动安排，校长致数学校园文化周开幕词。2、面上的口算比赛。（1）各年级组根据自己的教学时间进行。（2）由