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高职院校图书馆众创空间建设探讨
随着信息时代的加速发展，数字化、网络化等特点为图书馆众创空间提供了广泛的发展空间。众创空间是通过开放的、共享的、创新的行为，实现多种资源的整合，为团队或个人创新提供支持，有助于激发创新，培养创新意识和能力。
高职院校图书馆是服务高素质专业人才的重要场所，图书馆众创空间是一种新兴的服务模式，有利于加强学生的理论知识和实践能力，推动学生全面发展。因此，高职院校图书馆建设众创空间非常重要，本文将阐述如何建设高职院校图书馆众创空间。
一、众创空间的概念和意义
众创空间，亦称共创空间、协作空间等，是针对创新者、创业者、设计师等提供的一种开放空间。它是为了促进用户之间的协作和知识共享而设立的一种空间，以此促进创造性和企业创新发展。
高职院校图书馆众创空间是指具备先进工具、设备、软件及人才资源的现代化、模块化、共享式的公共服务空间，旨在为学生、教师和企业等创新团队提供创新思维、交流学习、创意设计和成果转化的场所，加速学院人才培养质量和学校整体改革进程。
二、众创空间的现状分析
目前，众创空间在国内已逐渐普及，数量逐年增加。在高职院校中，尚未普及，但已经具备了建设众创空间的条件。在建设众创空间时，应充分考虑以下方面：
1、空间布局：众创空间的空间布局要有明确的定位，满足不同需求的用户，包括基础设施、创建空间、开放模式等，建立良好的空间布局。
2、应用设备：应该根据不同的创新项目，配备相应的设施和设备，比如，3D打印机、激光切割机、VR头盔、智能硬件、智能手环等等的高级生产和创新软件设备。
3、团队服务：众创空间需要提供专业的交流和服务，包括尤其是针对团队，提供相关的服务和支持，如市场调研、法律咨询等服务。
4、经费保障：众创空间的建设需要足够的经费保障，通常可以通过学院、企业、政府或其他资助机构等途径实现。
三、建设高职院校图书馆众创空间的建议
1、加大经费投入：高职院校图书馆众创空间建设需要大量资金，学校应该极力争取财政或企业的支持投入更多的资金，以保证众创空间正常的运转和发展。
2、建立配套设施：高职院校图书馆众创空间需要配备齐全先进的硬件和软件设备，包括3D打印机、智能手环、VR头盔等，这样才能吸引优质的学生来到众创空间，提高众创空间的使用情况。同时应建立完善的仪器设备管理、预约和使用制度。
3、组建专业人才团队：高职院校图书馆众创空间需要建立专业的管理团队，进行日常管理和服务，同时建立专业咨询团队，为创业团队提供支持，激发更多的创新想法。
4、加强多级培训：对于目前仍然缺乏创新意识和实际操作技能的学生，应加强基础培训和实践训练，加强创新和实践技能的培养，让众创空间成为学生实践创新的实验室和推广平台。
4、建立合作机制：众创空间需要与学校、企业、政府、投资和服务机构等多方形成合作，以更好地为学生提供资源整合和服务，推动学生的创新能力培养，促进高职院校的全面发展。
四、结论
众创空间是现代教育发展的新趋势，也是培养学生创新能力的重要环节。高职院校图书馆作为学生的学习、研究、创新的场所，为其提供众创空间的建设是非常必要和重要的。通过加大支持资金、建立配套设施、组建专业人才团队、加强多级培训和建立合作机制，高职院校图书馆众创空间建设为学生的全面发展提供了重要条件，更有利于学生创新发展和整体素质提升。