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高职园林工程技术专业校企合作育人新模式探索
随着高等教育普及程度的不断提高，职业教育的地位也越来越受到重视。而校企合作作为职业教育中的重要形式，其在培养高技能人才、提高教育质量等方面所发挥的作用也越来越受到人们的关注。本文将以高职园林工程技术专业校企合作育人新模式探索为题，从以下几个方面一一阐述。
一、高职园林工程技术专业概述
高职园林工程技术专业是一门专门研究园林建设与管理技术的学科，主要涵盖园林设计、园林施工、园林养护等方面内容。其课程设置囊括了植物学、环境设计、土木工程、工程经济等多个学科，是一门较为综合的学科。
二、校企合作模式在高职园林工程技术专业育人中的优势
1.突破传统教学模式
采用传统的教学模式，很难使学生真正掌握所学知识。而校企合作模式则增加了实践环节，充分运用了企业资源，让学生在实践中得到了更加深入和全面的学习和体验。并能让学生更加贴近实践，接触到真实的世界，同时也能更好地融入企业文化。
2.有效提高学生实践能力
在实践中，学生们能够更加深刻的领悟企业的业务，掌握实用技能。不单单是纸上谈兵，而是亲身体验，这样能够对学生有更好的指导作用，对其实践技能有更好的提高。
3.实现学校培养与企业吸纳的一体化
校企合作能够将企业与学校更紧密地结合起来。学校能够根据企业的需求制定教学计划，而企业则可根据学生技能另行制定培养计划，有效地达成学校与企业双方的合作和互利共赢。
三、校企合作模式的运作
1.实施前期准备
学校与企业必须要有一定的缘分和合作意愿，此外，双方需要根据自身的优势及需求开展调研和分析，制定出可落实的校企合作计划。
2.合作模式的选择
一般来说，校企合作的模式分为企业提供实训基地等物质条件并给学生提供实践性工作或是企业提供技术服务和人才培训等。
3.积极配合
校企双方在合作过程中，需要保持密切的联系，及时沟通，以便发现和解决问题。有人员变动或其他问题，则需要及时沟通并进行调整，始终维护双方的利益。
四、结语
校企合作是一种有益的探索。它有效地将学校教学与企业实践相结合，构建了一种可以促进双方共同发展的育人模式。对于高职园林工程技术专业来说，这种模式的运作不但有利于人才培养，而且有助于行业发展。因此，应该积极推广和探索这种新型的育人模式，为行业的发展和学生成长提供更多的支持。