初中物理竞赛资料(系统整理).doc

竞赛辅导
第一讲、《测量》
1、物理量单位的词头
因素101210910610310210110-110-210-310-610-910-12名称太吉兆千百十分厘毫微纳皮符号TGMkhdadcmμnp2、测量的准确程度（准确度）由测量工具的最小分度值决定。
3、测量工具的选择由测量需要达到的要求决定。
4、测量误差是不能消除的。测量误差分为绝对误差和相对误差。
绝对误差=测量值—真实值；相对误差=×100%。
根据误差产生的原因可分为系统误差和偶然误差。
减小误差的方法一般有：①选用较精密的测量工具；②改进测量原理和方法；③多次测量取平均值。
5、初中物理中应学会的测量：长度、时间、体积、面积、质量、密度、力、压强、做功、功率、机械效率、电流、电压、电阻、电功率、家庭电路的用电量、温度、物质的比热容等。
6、一些特殊的测量方法：如“累积法”、“化曲为直法”、“等量替代法”等等。
例题：
1、某同学测定出物体的长度的三组数据分别是2.001dm、2.004dm、2.003dm。则该物体的长度应记为dm第二次测量中的正确值和估计值分别是、；本次测量的有效数字是位；使用刻度尺的最小刻度是。
2、常见啤酒瓶的容积约为（）
A、640cm3B、64cm3C、6.4dm3D、64dm3
3、给你一个小钢珠、一把直尺、一块三角板，你如何较准确地测出小钢珠的直径？

4、如图，截取一段长为L0的细管，找一直径为D的钢珠，吧钢
珠放在细管上方，如题图示，再测出管底到球顶部的高度L，则
细管的内径为。

5、有一条河道宽8m，其横截面积如图所示，要计算小河的容积，需要测量出它的横截面积。在老师的指导下，同学们每隔1m测出河道的深度（尺寸见图所示，单位为m）。试粗略计算小河的横截面积。

第二讲、《机械运动》
1、整个自然界中，运动是绝对的，静止时相对的。物理学中所研究的运动都是相对运动。
2、“速度”实际上是一个既有大小、又有方向的物理量。速度的大小叫做“速率”。
3、“时间”是物体对应的两个时刻的差值；“时刻”是物体在某一瞬间对应的具体时间。
4、“平均速度”只能粗略的描述运动物体的平均快慢情况。“匀速直线运动”是自然界中最简单的运动形式。
5、同一直线上的运动的合成：如果甲乙两物体在一条直线上运动，且物体甲相对于物体乙的速度为v甲对乙，物体乙相对地面的速度为v乙对地，那么甲相对地面的速度为v甲对地为：v甲对地=v甲对乙+v乙对地。计算时，应先选取一个方向为正方向，以正方向相同的速度为正值，以正方向相反的速度为负值。
例题：
1、一座对称的桥，某人骑车上坡的速度为3m/s，下坡的速度为18km/h，求该人过桥的平均速度。

2、当船逆流向上时，，船上一救生圈落入水中30s后才发现，立即调转船头追赶，若救生圈落水后立即被水流冲走，且船在水中速度、河水流速均保持不变，那么该船追上它所需要的时间是多少？

3、甲乙两人分立在一堵墙的一侧，两人间距为2L米，与墙的距离都是。当甲开了一枪时，乙在a秒后听到第一声枪响。问：甲开枪后经过多长时间，乙能听到第二声枪响？

4、一行军队伍长60m，匀速前进，一位通讯员从排尾赶到排头，立即又从排头赶到排尾，这时队伍已前进了144m，设通讯员走的速度大小不变，求通讯员的路程。
5、船在静水中沿直线往返s米需时间为t1，在流水中沿直线往返s米需时间为t2，试证明t1＜t2.
6、如图所示，小球沿光滑的线路由A经B、C到D，已知弧AB、弧CD和线段BC三段长度相等，A、B、C、D在同一水平面上，则球经过三段的时间按短到长的排列为。

7、小伟骑自行车上学。他留心了一下，测出1min内双脚踩着脚踏板转了40圈。已知中轴大齿盘上有30个齿，固定在后轮轴上的飞轮有12个齿，车轮直径为70cm，那么小伟骑车的速度为m/s。
8、如图，设木棒与圆木之间不滑动，以地面为参照物，圆木向前滚动1m时，上方的木棒向前移动了m。
9、一个球从高h处下落，着地后每次都回跳到前一次高度的一半。若历时t秒球才停止运动。那么球运动的平均速率为多大？
10、在以15m/s速度匀速行驶的列车上，有一节2.4m宽的车厢，被垂直于车厢移动方向飞来的一颗子弹击穿。位于车厢两壁上的弹孔，彼此间沿列车行驶方向的距离为6cm。则子弹的飞行速度是m/s。
第三讲、《力力和运动》
1、力不能离开物体而存在。发生力的作用的物体可以接触，也可以不接触。
2、一对相互作用力的特点：大小相等、方向相反、共线、同时存在同时消失。
3、同一直线上的力的合成与互成角度的力的合成。
4、物体的重力大小与质量成正比。但物体所受重力大小与位置有关。比如在地球上，物体所受重力随所在纬度的增加而增大。
5、弹力是接触力，因此弹力存在的条件是：物