六年级语文竞赛试题与参考答案.doc

郭巨小学六年级语文竞赛试题班级姓名
基础知识园
用音节都是“yì”的字组成词语，注意声调。（7%）
友（）战（）回（）意（）（）立
（）制安（）武（）便（）利（）
瘟（）（）站（）力优（）
给带点字选择恰当的音节（写序号）（3%）
①yǐn②yìn
饮水思源（）饮食（）饮牛（）
饮马河边（）冷饮（）饮酒（）
选择恰当的词填在横线上。（2%）
①明智②精密③聪慧④深刻
读史使人读诗使人演算使人哲理使人
伦理学使人有修养，逻辑修理使人长于思辩。
根据提示各写一个含有“手”字的成语。（6%）
①这个小姑娘真是（），瞧她做出来的手工多精彩啊！
②梁医生治好了奶奶的顽疾，真可谓（）。
③他（），竟连同胞兄弟也不放过！
④多亏他（）把孩子接住，否则后果不堪设想！
⑤我们俩（）、形影不离，关系好着哪！
⑥不要以为你现在可以（），总有一天你会得到惩处的！
5、假如你是一位拍广告的商人，准备拍摄以“爱护花草树木”为主题的电视广告，你打算选择哪些画面？配上哪些语句？（6%）
画面一我配上的语句是：()
画面二我配上的语句是：()
画面三我配上的语句是：()
6、选择题：（9%）
⑴下列几组词中搭配不正确的是()。
A、爱惜时间扮演角色迎风飘扬雨雾笼罩
B、爱护各至互相配合掩护战友眺望远方
C、崎岖的山路坚毅的目光解决错误端正态度
D、坦然的心情坚强的意志默默呼唤抢购商品
⑵下列句子使用问号有错误的一句是()。
A、延安的革命传统结出了丰硕之果，有谁不万分欣喜呢?
B、只有古柏知道这昔日的野岭荒山，恶水险川，是怎样变成了今天的繁华世界的？
C、我们的饺子是亲手包的，亲手煮的，怎能不最好吃呢？
D、与天文祥、卓别林、诺贝尔相比，一个青年人才瑕瑜互见，就不至于大惊小怪了吧？
⑶下面是中国古代四大名著的人物与情节，其中搭配不当的一项是（）。
A、鲁智深——倒拔垂杨柳B、孙悟空——大闹天宫
C、刘姥姥——进大观园D、诸葛亮——三顾茅庐
⑷根据下列诗句内容，按时间先后顺序排列正确的是（）。
①清明时节雨纷纷②可怜九月初三夜③二月春风似剪刀
④小荷才露尖尖角⑤遥知兄弟登高处⑥天津桥下冰初结
A、①④③⑤②⑥B、③①④⑤②⑥C、①③④②⑤⑥D、③①④②⑤⑥
⑸根据表达需要填写句子最恰当的是：
①、红花草不名贵，不浓艳，也难入观赏之林。但，她那火苗似的不熄的生命，所需极少而贡献殊多的无私精神，（）
是一种崇高人格的象征。B、不能不是一种崇高人格的象征。
C、不正是一种崇高人格的象征吗？D、是一种崇高人格的象征吧？
②现在国内外风行快餐，它的特点就在一个“快”字，（）这真是改革开放带来的快节奏啊！
用餐的时间被大家极大地缩短了。B、大家用餐的时间能极大地缩短吗？
C、大家把用餐的时间极大地缩短了。D、使大家用餐的时间极大地缩短了。
二、快乐阅读林：
（一）
甲：雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时分，上灯了，一点点黄晕的光，（hōngtuō）出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着（suō），戴着（lì）。他们的房屋稀稀疏疏的，在雨里（jìngmò）着。
乙：春夜喜雨
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。，。
请把乙文填写完整。（1%）
根据拼音写词语，请写在文中的横线上。（2%）
甲、乙两文所选的题材相同，都是写春雨，但体裁不同，甲文是，而乙文是。（2%）
甲、乙两文的作者分别是和，你还知道前者的作品有和；后者的作品有和。（4%）
甲文中一个“逼”字，将变成了主动者，把它写成了有灵性的事物，语言形式上形成了的修辞手法。乙文中用同样修辞手法的句子是：
（3%）
甲文作者笔下的景物，由于立足点与景物的距离远近不同，清晰度也不同。请把下面表示景物与观察距离的词语连接起来，形成对应关系：（4%）
A、像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。①远处
B、树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。②较近
C、黄晕的光，撑着伞的人，稀疏的农舍。③最近
从这里可以看出，甲文写景的顺序是由及。
7、甲、乙两文作者的笔下，春雨是这样的，那么，在你眼里春雨又是怎样的呢？请你也来写几句吧！（3%）

8、甲、乙两文共同写出了两作者之情。（2%）
（二）陶器与纸屑
在香港的中国百货公司买了一个石湾的陶器。我从前旅行时总是反对购买那些沉重易碎的物品，这一次忍不住还是买了，因为那陶器是一个赤身罗汉骑在一匹向前疾驰的犀牛上，气势雄浑，非常生动，很能象征修行者勇往直前的心境。
百货公司里有专门为陶瓷玻璃包装的房间，负责包装的是一位讲标准北京话的中年妇人。她从满地满墙的纸屑中找来一个，体积大约有我