某中等专业学校学生体质健康状况的调查分析.doc

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某中等专业学校学生体质健康状况的调查分析

【摘要】本文以2011～2012年某中等专业学校在校学生体质健康调查测试数据为依据，运用文献资料法、测试法、数据统计法等研究方法，对某中专学校在校学生的体质健康现状进行研究分析，从客观的角度评价某中专学校在校学生的体质健康状况，并提出改善学生体质健康的合理建议，为相关体育管理及体育课程改革提供理论支持。

【关键词】中专学校体质健康调查分析

【中图分类号】G717
【文献标识码】A
【文章编号】1674-4810（20XX）08-0026-02
青少年时期是身心健康和各项身体素质发展的关键时期。青少年的体质健康水平不仅关系到个人健康成长和幸福生活，而且关系到整个民族的健康身体素质，关系到我国人才培养的质量。而应试教育让家长和孩子只关注文化课成绩，普遍忽视体质健康的重要性，中学生体质正呈逐年下降的趋势，情况不容乐观。
因此，调查分析中专学校学生的体质健康状况，有着非常重要的意义，它能加深体育教师及学校相关领导对教学对象体质的进一步了解，为改进学校体育教学和体育工作提供参考依据，切实加强学校体育工作；同时能让学生更了解自己的体质状况，根据自己的体质健康状况制订科学的锻炼计划，增强体质，并减少运动损伤的发生；为同类学校确立正确的体育目标等提供参考，为上级体育主管部门做出相关决策提供现实依据，为更好地深化中学体育教育改革提供理论依据。
一研究对象与方法
1.研究对象
以某中专学校在校的34个班级共1251名学生为研究对象。
2.研究方法
第一，文献资料法。运用查阅文献资料法，通过查阅、收集整理与中学生体质健康状况调查研究的相关资料，了解相关的研究现状。
第二，运用调查法、测试法、数据统计法。根据教育部、国家体育总局2002年颁布的《学生体质健康标准》（以下简称《标准》）中的相关测试方法及要求，调查某中专学校的场地、器材情况，并结合该校的实际情况，该校体育教师在2011年下半年至2012年上半年期间，选择合适的测试项目对在校的学生进行体质健康测试。
测试项目为《标准》中规定的六项，其中必测项目为：身高、体重、肺活量，选测项目为三项：（1）50米跑或立定跳远；（2）1000米跑（男生）和800米跑（女生）；（3）坐位体前屈（男生），坐位体前屈、仰卧起坐（女生）。
笔者通过参与整个测试过程并收集其他体育教师的测试数据，对照《标准》，进行数据计算得出结果，对得出的结果进行统计分析后，提出相关的建议和方法等。
第三，运用逻辑分析法、访问法。根据相关系列数据，分析某中专学校在校学生的体质健康状况，通过对测试学生访问，了解学生的思想动态及体育锻炼习惯等，结合学生体质健康测试结果，提出进一步提高该校在校学生体质健康水平的建议和方法。
二结果与分析
1.该校学生体质健康状况各单项分析（见表1和表3）
第一，该校学生人体形态发育水平和营养状况及身体匀称度分析。身高标准体重是指身高与体重两者的比例应在正常的范围，是评价人体形态发育水平和营养状况及身体匀称度的重要指标。本次身高标准体重测试数据显示，某中专学校有47.9%的在校学生体重属于较低体重，占了最大的比例，标准体重只占33.3%，营养不良的约占10%，肥胖和超重的各占5%和4%。按照以往的调查资料显示，随着人们生活水平的提高，孩子的肥胖问题越来越突出，尤其是小学生和初中生，肥胖者更为集中。但本次对某中专学校在校学生进行的测试调查发现，体重偏轻取代了肥胖问题，成为该校该学龄段学生的突出体质问题。
第二，该校学生人体呼吸系统机能状况分析。肺活量是评价人体呼吸系统机能状况的一个重要指标，在一定程度上反映了人体呼吸系统的生长发育状况。根据肺活量体重指数测试的相关数据，我们发现某中专学校学生的呼吸系统机能水平比较好，但离《标准》中的达标要求还有一定差距。
第三，该校学生心血管系统机能水平状况分析。耐力跑是国内外评价心血管系统机能水平最简便的方法之一。根据耐力跑测试所得相关数据，我们发现耐力跑中有半数以上的学生处于及格范围，不及格人数近五分之一，优良率也较低，测试结果反映耐力素质较差的学生较多。对比其他项目数据，我们发现耐力跑是学生相对最为薄弱的部分，因此学生的心血管系统机能发展水平相对最差。
第四，该校学生柔韧力量水平状况分析。根据柔韧力量类测试所得相关数据，我们发现优秀率为9.7%和不及格率10.6%差不多，优良率32.5%相比其他项目较高，及格率为47.2%也只接近半数，总体结果也不太理想。
第五，该校学生速度、灵巧水平状况分析。根据速度、灵巧类测试所得相关数据，我们发现学生的速度、灵巧水平和柔韧力量类差不多，总体结果达不到《标准》中的要求。
2.该校学生体质健康状况总体情况分析
第一，该校