高考英语二轮语法-动词词义辨析复习学案.doc

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高考英语二轮语法-动词词义辨析复习学案
动词是是各类考试的重点，高考试题中，单项填空、完形填空和改错等三项题型中，动词辨义的比重较大，并逐年增加.动词辨义主要指：1、形状相同的动词之间辨义.如：lie,lay;hanged,hung;rise,raise;sit,seat等.2、意义相近的动词之间辨义.如：borrow,lend;speak,say,talk;hope,wish等.3、动词与其它词形相近、意义相似的词的辨义.如：advise,advice;cost,worth;pass,past等.4、意义不同，但容易混淆的动词的辨义.如：explain,say;discover,invent,uncover;find,findout等.5、某些常用动词的习惯用法的辨义.如：ask,give,call,make,find,get,keep,want,see,hear等.6、某些常用动词短语的辨义.如：givein,giveup,turnon,turnoff,turndown,turnup等.
〔一〕易混动词
1、lay〔放〕,lie〔躺〕与lie〔说谎〕：这三个易混动词构成见下表：

中文原形过去式过去分词现在分词说明放laylaidlaidlaying及物动词躺lielaylainlying不及物动词说谎lieliedliedlying不及物动词2、rise和raise：rise是不及物动词，其过去式是rose，过去分词是risen，而raise是及物动词，是规则动词.
3、hear与listento：hear侧重点是听到，听见什么，而listento是侧重于听的倾向，但hear用于无意中的听见，而listento却用于集中注意力的听.
4、see,watch和look：see用作看电影，剧目；watch则用作看电视比赛，而watch还有在旁观看之意.如：Areyougoingtoplayoronlywatch?；look一般用作不及物动词，只是当盯着某人看时用作及物动词，如：Thelittleboylookedmeintheface.〔小男孩直盯着我的脸.〕
5、wind和wound：wind意为蜿蜒而行，其过去式与过去分词都是wound，而动词原形wound意为伤害，其过去式、过去分词都是wounded.
6、hang的用法：hang有两个意思：一为悬挂，是不规则动词，过去式、过去分词都是hung；二为绞刑，是规则动词，其过去式、过去分词都是hanged.
7、hear的过去分词born与borne：bear作为出生讲有两个过去分词born，borne.只有当be+born…短语后没有by介词短语时，才可用born.如:HewasborninShanghai.而作它用时要用borne.如：Shehasbornefivechildren.但如果作忍受讲，则一律用borne.
8、sit与seat：seat为及物动词时是作容纳讲，sit只是表示一动作.seat如果表示就座时要用beseated.如：Theywereseatedattheirdesks.或用seatoneself,比如:Iseatedmyselfinthearmchair.
9、borrow,lend与keep：借入英文中用borrow，借出用lend，但这两个词都是截止性动词或瞬间动词，不能用于长时间的动作，所以我能借多久应用keep.
10、win与beat：win作胜、赢讲时其后应接，agame,anargument,abattle,aprize,acontest,arace,abet，但不能接人，如果接人则有另外的含意.如:Ihavewonhim.即我已说服他了，我赢得他的好感.而beat是及物动词为击败、胜过讲，直接接人、队.
11、steal与rob：steal为偷.rob为抢，其用法不同.steal其后接物+from+某人、某地，而rob其后接人+of+抢的物品.
12、fit与suit：fit与suit均可作合适讲，但英文中却用在不同的地方.如fit用于尺寸大小的合适，而suit则多用于颜色式样的合适.
13、take,bring与fetch：英文中拿三个词，即拿来，拿去，去取然后回来〔即双程〕.所以拿来，带来是bring，拿去带走是take，而去取回来是fetch.
14、shut与close：shut与close有时是可以互换的，但有些地方则不可这样做.如:在正式场合多用close，而在命令，态度粗暴的场合则用shut.如:Shutyourmouth!〔闭嘴〕；又如:Shutup.在指铁路、公路交通关闭或停止使用的场合，则要用close.
15、answer与reply：作为回