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高考英语语法填空题考点分析与解题技巧

语法填空题的设置是全国卷高考英语试题的一项创新，它将语法知识的考查置于一篇英语短文中，通过设置纯空格题填空和给词填空两种形式来表现，突出考查了学生通过语境运用语法知识的能力，更能客观、准确地考量学生的语法知识水平.此题虽然只有15分，占英语全卷分数的十分之一，但也是英语考卷的重要组成部分，不容忽视.要想此题有好的发挥，学好语法，注重运用必不可少，这是基础；了解考点，掌握解题技巧才是确保得分的关键.
一、语法填空题命题原则及考点分析.
〔一〕命题原则：
1.短文题材：题材多样，或体现文化内涵、文化交往，或给人以启迪等.
2.短文长度：约200词，一般不超过12句话，设10个空，句首不设空.
3.短文难度：没有超出课标的生词，但有课标单词的派生词，此题考查考生在特定语境中语法的分析和运用能力.
4.考点设置：只能填一个词的纯空格题：设6-7个小题；用所给的词填空题：设3-4小题.纯空格题通常考冠词、介词、代词和连词等词；给词填空通常考谓语动词的时态和语态、非谓语动词、形容词和副词的比较级和最高级、此类转换等，答案可能是一个单词、两个单词或两个以上单词.
5.常常会出现所填词位于句首，目的是考查该单词的第一个字母要大写.
〔二〕考点分析：语法填空题主要考查的是语法和上下文的连贯性，而语法是重点.它主要考查的内容为高中英语大纲要求的基本语法知识、词汇、习语和较为简单的英语表达方式的掌握情况.具体考点和命题特点如下：
1．每一个空格的设置都必定涉及到某一条或某几条语法规则，不会单纯考查单词的拼写和词组的用法.
【例1】InGreecewomenhadlittlefreedom.Wealthywomenhardlylefttheirhouses,butthey___〔allow〕toattendweddingsandsomefestivals.
【解析】因allow与they在逻辑上是动宾关系，要用被动语态，用beallowed;由had和left可知be是过去式；主语是复数they,be的过去式应是were,答案就是wereallowed.此题就涉及到动词的时态、语态和主谓一致三条语法规则.
【例2】The___whyIwassadwasthathedidn’tunderstandme.
【解析】因为why引导的定语从句，前面的先行词一定是reason.此题看起来是考查填入适当的名词.但实际上是考查定语从句.
2.考虑语境.既然采用短文形式来考查语法，其目的就是要利用短文以较强的语境特点来命题，否则，就不如用单句来考查语法了，考生要想填出正确答案，至少要理解整个句子的意思或各分句之间的逻辑关系，或者需要理解前后几个句子，甚至整个段落或篇章.
【例3】Severalchangeshavebroughtwildanimalstothe____.Foremost,airandwaterqualityinmanycitieshaveimprovedasaresultofthe1970’spollutioncontrolefforts.
【解析】：在冠词the后必定是名词，再根据下句确定填cities.本题若只根据设空格本身，而不阅读并理解下文.是无法填出正确答案的.
3.考点分散.基本上一个空格代表一个语法点，十个空格有可能涉及十个或十个以上的语法点.至少也得有7个语法点.因此，重复考查某项语法的可能性较小，填词相同的空格几乎没有可能.
4.适当提示.涉及到动词的时态，语态、非谓语动词、词类转换等需要词形变换的空格，要紧扣上下文的信息提示.【例4】Oilpriceshaverisenby32percentsincethestartoftheyear,____〔reach〕arecord$57.65abarrelonApril4.【解析】reach及后面的内容是伴随着谓语动词的发生而产生的自然结果.用现在分词作状语，故填reaching.【例5】Itwouldbe_____〔believe〕thatsuchanhonestfellowshouldhavebetrayedhisfriends!【解析】因为在系动词be后作表语.要用believe的形容词形式believable，由句意“这样一个老实人竟会出卖朋友，真难以置信”可知，要加前缀变为反义词.故答案是unbelievable.
5.考题一般涉及到的语法项目：
1〕动词与介词或副词搭配构成的固定动词短语；
2〕冠词的用法<有时要填的词是名词，但往往考的是冠词的用法>；
3〕连词的用法，包括从属连词和并列连词；
4〕派生词的用法.
5〕动词的适当形式〔包括谓语动词的时态和语态以及非谓语动词的用