学期体育工作计划4篇.doc

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学期体育工作计划4篇

__年，学校体育工作确立“健康第一”学期体育工作计划4篇心.突破二项工作：广泛深入推进学生阳光体育运动方面有所突破.全面提升学生个人运动技能培养质态上有所突破.拓展三项活动：进一步拓展育才小学体育节，进一步拓展全面实施《国家学生体质健康标准》，进一步拓展学生业余训练工作.
一个核心：提高课堂教育教学质量.
要提高课堂教育教学质量必须做好以下工作：
一、做好教研工作，为课堂教学把脉.
1：年级教研组建立周五教研制，并做好教研活动记录.
2：认真制订学校体育工作：学期工作计划、课时计划.
本学期采用年级集体备课制，大家群策群力确定教学内容，在共性中求个性，保证教师会教较好，学生学有所得.
3：认真开展以“仁爱求真、差异教学”为主题的系列课堂研讨活动.
通过组织教师上、听、评课.提升教师的教学实践能力，互相启发，互通有无.
4：进行课改专题调研，了解常态课中出现的问题与经验，与教师共同总结和反思.
教师间定期或不定期接受或被邀请上课听课，在主教材不变的情况下，允许百花齐放.对教学组织的合理性、教学方法运用的科学性、运动负荷的有效性、课堂教学的安全性等进行诊断把关.
二、加强学习，提高教师专业素质.
1：与育才实验学校开展走出去，请进来的教学交流活动.
2：组织体育教师学习各种先进的教学理念，提高理论知识的修养.
3：组织体育教师外出听课学习和培训，拓宽教师的视野.
4：撰写教学论文和教学案例.
突破二项工作：学生阳光体育活动和学生个人运动技能工作.
阳光体育活动
广泛深入开展学生阳光体育活动，让学生走出教室，走到阳光下，走进大自然锻炼自己的体魄，磨练自己的意志.除了上好体育课，我们狠抓大课间体育活动的落实，充实变化活动内容；抓广播操、眼保健操和跑操的质量，继续推行流动红旗制度.另外，我们这学期结合祖国60年国庆，结合体育学科在各年级策划庆祖国生日主题的体育节系列活动.通过这些活动进一步巩固上学期阳光体育所取得的阶段性成果，保证学生每天锻炼1小时制度的落实，全面提升学生强体健身的实效.
学生个人运动技能
为了巩固和扩大体艺2+1的成果，我们依托我校的青少年体育俱乐部的职能，积极开展各项体育项目的推广比赛等活动，帮助学生在小学阶段至少掌握两项体育技能.
拓展三项活动：体育节、《国家学生体质健康标准》和业余训练.
体育节
我们的体育节历时一周，具体方案由各年级的体育老师商量决定，在继承上力求创新.计划在一、二年级开展集体趣味运动比赛形式的趣味运动会.三~六年级以单项运动技能比赛和集体运动比赛形式构成的运动会.在校园里形成自上而下的导向，继而再自下而上形成层层比赛的氛围，力求班班有活动，班班有特色的全体参与的校园运动局面.
《国家学生体质健康标准》
将《国家学生体质健康标准》的测试与课堂教学结合起来开展，并纳入学期作为对学生体育综合评价内容之一.测试时努力做到“三统一”.统一测试评价指标、统一测试评价分值、统一成绩上报时间.“三强化”.强化过程实施，测试可以多种形式，可采取课内与课外相结合，集中与分散相结合，测试与比赛相结合，测试与升学相结合；强化档案建设，测试结果的统计分析、存盘上报工作，测试成绩记入学生成长记录袋（或素质报告书）.强化安全措施，增强安全意识，杜绝意外伤害事故的发生.力推《标准》测试手段的智能化，提高测试结果的准确率.
业余训练
我们通过自主申请和学校聘请两种形式确定各运动项目的教练员，以此积极组织开展学校体育业余训练工作，经过一段时间的酝酿，各运动项目均名花有主，乒乓球：毛毅、足球：刘伟、跳绳：叶彬彬、踢毽子：黄冬梅、短跑：张涛、长跑：夏永强、跳跃：陈侃、投掷：徐天峰、梯队：张南黄海勇李星星李露娟，总负责：陈忠.要求每个训练队必须有出勤记录，训练计划(月计划)，做到定教练员、定运动员、定训练时间、定训练场地器材，体现训练的长期性科学性.
__－__第一学期体育教研工作计划
根据对基础教育《体育与健康课程标准》__版的解读，依照我县学校__对体育教学改革工作的教学思路，充分领会局长在全县教育工作会议上的要求，本学期将更近一步做好各项工作.体育教研工作将以加强我县体育教师队伍建设为重点，以进一步提高日常体育教学工作质量为突破口，以提高学生身体素质为核心，以提高学校运动队训练水平及成绩为推进剂，我县学校体育教研工作的发展做了如下安排：
一、工作要点
（一）开发各片体育教研组课改内容资源，深化课改研究.
开发新课程内容资源，体现不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面基本要求的体育课程内容体系，是实施体育新课程标准和实现课程目标，急需解决的操作层面的现实问题.
1：各片教研组内每月要进行一次参与式、互动式的教学设计、案例的研讨.