政教处范文政教处工作计划10.doc

政教处范文之政教处工作计划10一、指导思想：认真贯彻中央8号文件以“文化育人和谐开展”为主题以“立德树人”为核心以“世博”为抓手把世博与学生行为适应养成、世博与深化“两纲”教育、世博与推进“温馨教室”建立、世博与校园文化建立相结合树立以学生为本的理念把养成教育落到实处培养学生的创新精神和实践才能全面促进学生健康而欢乐地成长。二、主要任务：1、坚持以班主任队伍建立为重点的德育队伍育德才能培育工作；2、坚持以思想道德建立和文明礼仪教育为重点的德育常规工作；3、坚持以“温馨教室”建立为重点的“两纲”施行工作；4、坚持以“生活教育”为重点的德育科研工作。三、主要内容：（一）以师德为核心全面提高班主任队伍的整体素养。1、加强学习拓宽德育工作者的视野。2、加强交流搭建德育工作共同开展的平台。3、加强科研提升德育工作的层次。4、加强调研提升德育工作的针对性。5、加强反思提高德育工作的实效。详细措施：1、立足校本培训利用校外资源挖掘校内潜力举办班主任工作知识讲座、现场观摩、主题论坛、经历交流等活动促进班主任同一教育环境下的互相借鉴与提高从而有效提升班主任治理艺术、人文素养、人格魅力。同时选送年轻班主任参加宝山区青年班主任培训。2、抓好班主任例会重点研究学校德育阶段性咨询题引导班主任明确要求务实常规创新实践提高班主任素养。3、建立新老班主任结对制度鼓舞新班主任主动与与老班主任对话在老班主任的指导下做好班级治理工作。4、加强班主任后备人才的培养本学期接着推行青年老师班主任见习制。5、完善班主任工作常规和考核使考核更具有可操作性、公平性和鼓舞作用。（二）世博与学生行规相结合加强学生日常行为标准的训练。1、充分利用校广播、宣传栏、黑板报和班会课学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为标准》、《上大附中实验学校学生一日常规》等引导学生养成良好的行为适应自觉恪守社会公德。详细要求：一年级——四年级为“行为标准”教育从“上好一堂课做好一节操扫好一次地”做到保护集体恪守纪律本人能做的事情本人做学会自我治理养成良好的行为适应、学习适应、生活适应和思维适应；五年级——七年级为“行为自律”阶段树立集体主义精神以社会公德衡量本人的适应行为尊重别人有良好的学习才能；八年级——九年级为“行为示范”阶段以公民教育、社会责任教育、理想教育为抓手要求学会感恩敢于承担责任努力做一个对社会有奉献的人。我校养成教育主要突出以下主题：（1）强化“责任”教育（2）狠抓“秩序”教育（3）加强“礼貌”教育（4）落实“友爱”教育（5）促使“上进”教育（6）强调“卫生”教育。2、各年级设立红领巾流淌岗组织学生发挥小先生作用进展日日检查周周检查对不良平安行为和不良卫生行为将进展校内曝光提示大家引以为戒。3、接着发挥值周中队的作用让学生参与学校治理加强小主人认识；建立日日检查、周周评比的表彰制度颁发流淌红旗。4、坚持纪律、卫生、二操每日检查、每周汇总制度。严格学生请假制度对考试作弊打架斗殴无故旷课的学生将给予严肃公正处理。5、强化劳动教育努力培养学生热爱劳动的观念和节俭节约的质量。坚持包干区一日两扫、一周一大扫的全天保洁卫生值日制度。利用节假日、每周五下午组织学生参加社会义务劳动。6、开展师生结对活动加强咨询题学生的教育与转化。从思想上、学习上、生活上全面关怀后进生以及特别学生充分挖掘他们身上的闪光点协助他们树立学习决心。7、充分利用班校会及午会开展法制教育、心理健康教育、青春期教育、毒品教育、国防教育等尤其要加强学生平安教育。政教处将接着采取“推门听课”的方式抽查各班班午会情况假设有私自占用情况学校政教处将发放“告知单”并与班主任考核挂钩。8、加强班级物质文化建立。教室布置标准有序；出好每期黑板报；建好班级图书角、生物角、卫生角。9、加强班级制度文化建立。制定班纪班规构成有号召力的班训及班级口号；组建一支强有力的班干部队伍激发他们工作热情让班干部愿管、乐管；设置多样化的班级责任岗位。如礼仪小卫士、卫生小卫士、纪律小卫士、节能小卫士、护绿小卫士、图书小卫士等让每个学生都有时机参与班级治理调动每一个学生的积极性和主动性。详细措施：值日班长每日记录好班级日志及时进展反应、总结班主任每天放学前完成当天学生行规小结表扬优秀指出咨询题班主任每周进展一次学生个人卫生检查政教处每月抽查一次年级组长期中进展一次学生行规中期反应政教处每学期进展一次学生座谈（三）世博与主题教育相结合深化“两纲”教育、推进“温馨教室”建立。1、积极开展“争当世博小主人”系列活动。三月——四月迎世博海宝在行动（1）海宝助人行活动（2）海宝环保行活动（3）海宝感恩行活动五月——六月观世博海宝展风采（1）寄语世博共筑世博树活动（2）唱响世博红五月歌会（3）评选感动校园十大人物2、与学校艺术组结合共同组织好学校艺术节活动发挥学生专长