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探索激发学生参与大学生创新项目计划积极性的措施

【摘要】创新学习将成为我国高等教育中的重要组成部分，大学生创新创业项目计划的实施不仅可提升学生的创新思想和创新技能，也可促进高校教育思想的转变。为顺利完成大学生创新项目计划，需要明确创新项目的重要意义，提高学生参与创新项目的积极性，并给予学生多层次全面的支持和激励。
【【关键词】：^p】大学生；创新项目计划；项目管理；激励机制
TheMeasurementsofMotivatetheStudents’EnthusiasmtoParticipateinUndergraduateInnovationTrainingProgram
WEIShu-dongCHENHui
（YangtzeUniversity，SchoolofLifeScience，JingzhouHubei434025，China）
【Abstract】CreativelearningwillbeeanimportantpartofhighereducationinChina.UndergraduateInnovationTrainingProgramcannotonlyimprovethestudents’innovativeideasandcreativeskills，butalsocanpromotethetransformationofeducationalthoughtincollege.InordertosuccessfullypleteUndergraduateInnovationTrainingProgram，itisneedtoclearthesignificanceofUndergraduateInnovationTrainingProgram，increasetheenthusiasmofstudentstoparticipateinUndergraduateInnovationTrainingProgram，andgivestudentsamulti-levelandprehensivesupportandincentivemechanism.【Keywords】Undergraduate；Undergraduateinnovationtrainingprogram；Projectmanagement；Incentivemechanism
0引言
创新是社会进步的灵魂，创新学习也成为中国高等教育中的重要组成部分。大学生创新创业训练计划是教育主管部门面向本科生立项的项目，也是“高等学校本科教学质量与教学改革工程”重点建设项目之一。目的是促进高等学校转变教育思想观念，改革人才培养模式，强化创新创业能力训练，增强高校学生的创新能力和在创新基础上的创业能力，培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才[1]。
长江大学积极响应国家“大众创业，万众创新”号召，为大学生创新创业提供了培训和实践平台，大学生创新创业训练计划内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。其中创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。为顺利完成大学生创新项目计划，达到提升学生创新思想，提高学生创新能力的目的，必须明确大学生创新项目计划的意义，激发学生兴趣，并给予多方支持。
1明确创新项目的重要意义
1.1创新项目对学生的意义
对于在校大学生而言，利用学校大学生创新创业中心提供的创新创业培训，可提升大学生的创新创业思想，推动大学生的创新创业活动[2-3]。借助大学生创新创业计划项目的实训，可提高创新创业技能。通过大学生创新创业计划实践，学生可在本科学习阶段获得论文、设计、专利等创新创业成果。这些成果不仅可以增加学生的成就感和提高学生创新的积极性，也可为学生本科毕业后的科研学习或创业打下坚实的基础。
1.2创新项目对高校的意义
开展大学生创新创业训练计划项目是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分，是培养学生的创新精神和实践动手能力的重要措施。通过大学生创新创业计划，可培养具有企业家创新创业精神，能够适应当今国家和社会战略转型与可持续发展所需要的创新创业技能，勇于担当社会使命与责任，具新时代领导力潜质的商界开拓性人才。同时，对于高校教师而言，参与到学生创新项目计划的申报、实施和指导过程中，也是提高学生学习兴趣，并将课堂理论教学与实践教学进行结合的实践探索。
2提高学生参与创新项目的积极性
2.1重视创新实施条件和创新文化氛围的建设
高校的各类实验教学中心、开放实验室和各级重点实验室都是大学生创新计划项目实施的实验场地，学校必须保证这些实验场所和实验仪器设备的免费使用。同时，校创新创业中心积极承担了