高中英语-Unit-4-Sharing-Grammar导学案(教师版)新人教版选修7.doc

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高中英语Unit4SharingGrammar导学案（教师版）新人教版选修7

SharingGrammar导学案（教师版）新人教版选修7第课时课题名称Unit4Sharing时间第周星期课型主备课人目标Revisetherestrictiveattributiveclause、重点Learnhowtherestrictiveattributiveclausesareusedinasentence、二次备课难点Howtouserestrictiveattributiveclauses自主学习在课文中找出含有定语从句的句子,并分析它们的句法功能、
1、________________________________________________________________
2、________________________________________________________________
3、________________________________________________________________问题生成记录：
精讲互动
一、关系代词和关系副词的用法：
1、关系代词的用法：
that，who,whom,whose,which，as词例先行词充当成分例句关系代词人Thisisthedoctorsavedmylife、人Sheisthenewstudent()
Iwanttotellyou、人或物（指人相当于who或whom，指物相当于which）物
1、Pleasepassmethebookislyingonthetable、
2、Thenovel()
Tomboughtisveryinteresting、人或物TheprofessordaughterteachesyouEnglishisDr、Williams物Theearth,isknowntoall,isround、2、关系副词的用法：
when,where，why词例先行词充当成分例句关系副词时间We’llneverforgetthedaythePeople’sRepublicofChinawasfounded、地点Thisisthehousehelived、原因Iknowthereasonsheworkssowell、
二、关系词的选用
1、只能用that做关系代词的情况：
1、先行词为______________所修饰,例句：______________
2、先行词既包括_______又包括_______,例句：______________
3、先行词为_______,_______,thelast,thesame所修饰的定语从句。
4、先行词是_______,_______,something,all,little,much,everybody等不定代词。
5、先行词被______________,_______,some,any,little,much修饰时。
2、指物只能用which不用that的情况:只能用which不用that的情况:例句1在定语从句中StPetersburg,wasoncecalledLeningrad,isaverybeautifulcity、2在后面Thisistheroominwelivedlastyear、3、指人时只能用who不用that的情况:只能用who不用that的情况例句1先行词one,ones，those，anyone，heThosebreakthelawmustbepunished
4、as与which：
多用as的情况:例句1与such或thesame连用时，一般用asSuchbooksyoureadareinterestingSuchmoneyheearnedwasspentonbooks、2as引导的从句可以放在句首,as表“正如…、、正象…”之意weallknow,theearthisround、达标训练
1、Thattree,__________branchesarealmostbare,isveryold、
4、Those__________learnnotonlyfrombooksbutalsothroughpracticewillsucceed、5、Isthereanything__________belongstoyou?
6、Thetrain__________shewastravellingwaslate、
7、Hehaslostthekeytothedrawer__________thepapersarekept、
8、It’sthethirdtime__________you’vearrivedlatethismont