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2025年河北能源职业技术学院单招职业倾向性测试题库 第一部分单选题(300题) 1、[单选题]长江:青海()A.珠江:云南B.海南:海河C.黄河:西藏D.新疆:辽河【答案】:A【解析】长江发源于青海;珠江发源于云南。海河发源于河北;黄河发源于青海;辽河发源于河北。因此答案选A。 2、[单选题]1,-3,3,3,9,()。A.28B.36C.45D.52【答案】:C【解析】-3÷1=-3,3÷(-3)=-1,3÷3=1,9÷3=3,相邻两项后一项除以前一项的商构成公差为2的等差数列,即所填数字为9×5=45。 3、[单选题]考古:文物:博物馆()A.教育:人才:企业B.贸易:商品:工厂C.耕种:庄稼:土地D.培训:员工:社会【答案】:A【解析】考古的目的在于发现文物,而博物馆是保存和展览文物的具体地方;教育的目的在于培养人才,而企业是利用和发展人才的具体地方。因此答案选A。 4、[单选题]经典不等于真理,经典所说的也不可能都正确,经典之所以吸引一代又一代的人去读它们,不在于它们保证了真理,也不在于它们具有超越时空的消闲功能,或“工具理性”的实用功效,而是在于它们是人类精神文明的结晶和体现。人类文明的特点在于它的延续性,人类文明需要沿袭和继承。没有传统的文明不成其为文明,没有经典的文化也不成其为文化。因此,传统的毁灭就是文明的毁灭,经典的消失就是文化的消失。接受经典和珍惜经典,是文明的标志,也是创造的开始。摒弃经典,或将经典视为收藏的文物,都是在断送文化。经典是文化之母,文化的继承与发展,只能从阅读经典开始。所以,在当今“快餐式”“工具性”阅读成为一种“时尚”之时,中学生课外阅读自发呈现的“重文轻理”倾向,就并非是一种什么“缺陷”。这段文字意在()。A.阐述经典之所以为经典的原因B.肯定中学生课外阅读“重文轻理”的倾向C.说明经典与文化的关系D.强调阅读经典是文化传承的开始【答案】:B【解析】文段为论述文,有两个标志性连接词“因此”“所以”。“因此”是对上文的总结,指出经典对于文化的重要性。“所以”是对总结后的结论的进一步延伸,也是作者进行上述论述的意图所在,即通过上述论证得出中学生课外阅读自发呈现“重文轻理”倾向并不是一种缺陷。因此答案选B。 5、[单选题]诺言:履行()A.思想:交流B.选择:武断C.电影:制片D.名单:邀请【答案】:A【解析】履行诺言是一个动宾短语;交流思想也是一个动宾短语。因此答案选A。 6、[单选题]一般来说,戏剧的力量在于文学的力量,而文学的力量在于思想的力量,思想的力量其实应该带有批判性,而批判性要掌握一个______和尺度,没有这个那就变成全是______的,这恐怕也缺乏社会责任。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。A.幅度批判B.轻重负面C.程度正面D.分寸歌颂【答案】:D【解析】第一空,“和”表示并列关系,应填入与“尺度”意思相近的词,“分寸”最为合适;第二空,“这个”代表前文中的“批判性”,应填入与“批判”意思相反的词,“歌颂”最符合文意。因此答案选D。 7、[单选题]太空经济是指太空探索和开发活动创作的产品、服务等,______通信、金融、医疗、国防等领域,以及新兴的太空旅游等服务。太空经济与科技,社会进步和产业发展具有很强的______性,太空活动的各项技术往往都具备向其他行业转化的潜能。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。A.包括对比B.跨域一致C.涵盖关联D.涉及互补【答案】:C【解析】AB两项错误,第一空,“包括”、“跨域”均与“领域”搭配不当;第二空,“社会进步和产业发展”之间应该是“相互关联”的关系,而不是“互相补充”的关系,因此答案选C。 8、[单选题]从蜻蜓低飞预测天气,到蟾蜍搬家预测地震,中国古代民间积累了不少的经验。这些经验经过一代代人口口相传,时至今日,在民间——也包括今天的网络上来看,依旧有不低的信任度。而现代地震研究,强调的则是数据和概率。在古代对于某一地区的准确预报,放在今天信息汇集和横向对比、统计来看,则不再有普遍适用的意义。对于中同古代民间积累的地震预报的经验,作者认为它()。A.是在老百姓中传承多年的民间智慧的结晶,具有相当的可信度B.与重视数据和概率的现代地震研究背道而驰,不可信C.具有偶然性,不能作为地震预报的依据D.可以在现代地震研究中得到有效利用【答案】:C【解析】由文段中的“不再有普遍适用的意义”即可判断作者对中国古代民间积累的地震预报的态度。即在古代可能是有效的,但放在现在意义不大。因此答案选C。 9、[单选题]最近公布的一项国家特别咨询委员会的调查报告表明,在选择了大量的研究对象进行对比实验后,发现在名人家庭中才能出众者是普遍人家庭中才能出众者人数的23倍,因此我们可以得出可信度很高的结论:人的素质主要是由遗传决定的。以下哪项如果为真,

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