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2025年江阳城建职业学院单招职业倾向性测试题库

第一部分单选题(300题)
1、[单选题]比如你自己,过去未尝不知道莫扎特的特色,但你对他并没有发生真正的共鸣;感之不深,自然爱之不切了;爱之不切,弹出来自然不够味儿;而越是不够味儿,越是引不起你的兴趣,如此下去,你对一个作家的了解当然无从深入。由此可推出()。A.只要深入地了解一个作家,就一定能与之产生共鸣B.感之越深,自然爱之越切C.爱之越切,弹出来当然也就够味儿D.弹出来的越是够味儿,你就会越有兴趣【答案】:A【解析】A项正确,本题结论为“对一个作家没有真正的共鸣,了解就无从深入”,“只要深入地了解一个作家,就一定能与之产生共鸣”是结论的“逆否命题”。BCD三项错误,分别是本题的“否命题”,由题目无法推出。
2、[单选题]那天夜晚,他抱着吉他即兴演唱了几支歌,脸上是______的表情,像孩子那样快乐,像农夫那样淳朴。我______一次感受到,好的男子汉本质上都是农夫,朴实,宁静,沉湎于自己的园地,______那是音乐、绘画,______书籍。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。A.迷醉不止不管还是B.陶醉不只不管还是C.迷醉不只如果或者D.陶醉不止如果或者【答案】:A【解析】第二空,“不只”相当于不但、不仅,表示不是单一的,而文中意思为多次感受到好的男子汉本质上都是农夫,此处“不止”符合语境。第三、四空,文中指出感受“好的男子汉本质”可以从“音乐、绘画”中得到,还可以从“书籍”得到,表示一种条件关系,而“如果……或者……”是表示假设关系的关联词。因此答案选A。
3、[单选题]权利:义务()A.职权:责任B.分散:集中C.顺利:挫折D.骄傲:谦虚【答案】:A【解析】权利和义务是对应的,享受权利就要承担义务;职权和责任也是对应的,拥有职权就要承担责任。因此答案选A。
4、[单选题]5名男生,2名女生排成一排,要求男生甲必须站在中间,2名女生必须相邻的排法有多少种?()A.192种B.216种C.240种D.360种【答案】:A【解析】男生甲站中间,2名女生相邻站在甲的左边和右边各有4种情况,剩下的4名男生全排列,即共有2×4×4!=192种。
5、[单选题]一个边长为80厘米的正方形,依次连接四边中点得到第二个正方形,这样继续下去可得到第三个、第四个、第五个、第六个正方形,问第六个正方形的面积是多少平方厘米?()A.128平方厘米B.162平方厘米C.200平方厘米D.242平方厘米【答案】:C【解析】方法一:第一个正方形边长为80厘米,因此其面积值中含有因子5,而每次面积变为原来的一半,因子5并未去掉,因此第六个正方形面积值中也含有因子5,只有200符合要求。方法二:第一个的面积为80×80=6400平方厘米,前一个正方形面积是后一个的2倍,则第6个为200平方厘米。
6、[单选题]史学研究如果离开了哲学的______,不关注重大的历史事变和基本的理论问题,以繁琐考辨取代理论思维,以堆砌资料为______,以叠床架屋为______,拾芝麻以为玑珠,袭陈言而自诩多闻,见枯木以为树林,______,见小遗大,就注定要湮没在史料的汪洋之中,堕落为服务故纸堆的陈腐工具。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。A.指引多强一孔见天B.引导广美窥斑见豹C.指导博精以偏概全D.指点全妙以管窥天【答案】:C【解析】第一空,“哲学”对“史学研究”是起辅助作用的,而“指引、引导”有引领之意,“指点”是一种具体的行为,且多用于人与人之间。“博”“精”“以偏概全”放入句中,符合句意。因此答案选C。
7、[单选题]在现代社会中,许多人都比较容易陷入交流的缺失。特别是内向的人或者自卑的人更容易陷入这种境地。因此,这就需要任何能够主导环境变化的人促进一种交流和关心的文化建设,如老师多与学生接触和交流,如官员看望弱势群体而不是作秀,要营造公平、信任和互相帮助的环境,以及建设和谐家庭等。宗教的吸引力也就通过这种方式来体现。假如我们不善于利用各种环境营造的手段而仅仅是教育和命令,很容易事与愿违。本段文字意在强调()。A.交流对现代人来说是一个极其重要的问题B.利用不同环境营造相应的文化氛围至关重要C.沟通交流不能流于表面,双方应该是真诚平等的D.任何时候,教育和命令都不能从根本上解决问题【答案】:B【解析】本段文字表面上说的是交流和沟通的问题,而实际上要说明的是“促进一种交流和关心的文化建设”“营造公平、信任和互相帮助的环境”,即要营造一种与环境相应的文化氛围。因此答案选B。
8、[单选题]在一次实验中,研究人员将大脑分为若干个区域,然后扫描并比较了每个人大脑各区域的脑灰质含量。结果显示,智商测试中得分高的人与得分低的人相比,其大脑中有24个区域灰质含量更多,这些区域大都负责人的记忆、反应和语言等各种功能。
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