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2025年广西国际商务职业技术学院单招职业适应性测试题库 第一部分单选题(300题) 1、[单选题]休息:小憩()A.田径:赛跑B.珍品:古玩C.冒犯:得罪D.旋律:节拍【答案】:C【解析】休息和小憩是同义词,冒犯和得罪是同义词。因此答案选C。 2、[单选题]从经济学角度看,基本问题有两个:一是激励机制问题,二是协调问题。归根到底,制度是用来解决这两个问题的。无论你用什么方法,只要能解决就是好的制度。所以世界上并不存在一种标准的制度,当人们脱离这些基本问题,简单地套用某些概念的时候,就套出毛病来了。这段文字意在说明()。A.解决激励机制与协调问题的重要性B.如何运用经济学原理评价一种制度C.如何运用经济学原理解决实际问题D.制定制度的根本目的与评价标准【答案】:D【解析】文段首先提出问题并说明了如何解决问题,即“制度是用来解决这两个问题的”,因此第一层次是讲“制度的目的”。接着是对解决问题的评价,即“制度的评价标准”。因此答案选D。 3、[单选题]针对一块园地,园艺师们提出了如下建议:①牡丹、芍药至多种植一种;②如果种植芍药,则不能种植蝴蝶兰或者玫瑰;③牡丹、玫瑰至少种植一种。实际种植时,上述三条建议只有一条被采纳。根据以上陈述,以下最可能符合实际种植情况的是()。A.牡丹、芍药和玫瑰均种B.种植芍药,但不种植蝴蝶兰、玫瑰C.芍药、蝴蝶兰和玫瑰均种D.种植蝴蝶兰,但不种植玫瑰、芍药【答案】:A【解析】A项正确,牡丹、芍药和玫瑰均种与①②不符,与③相符,即三条建议只有一条被采纳。B项错误,种植芍药,但不种植蝴蝶兰、玫瑰与②相符,与③不符,与①无法判定。C项错误,芍药、蝴蝶兰和玫瑰均种与③相符,与②不符,与①无法判定。D项错误,种植蝴蝶兰,但不种植玫瑰、芍药与①②相符,与③无法判定。 4、[单选题]2,3,8,27,()。A.112B.110C.90D.81【答案】:A【解析】3=2×1+1,8=3×2+2,27=8×3+3,后一项=前一项×(项数-1)+(项数-1),即所填数字为27×4+4=112。 5、[单选题]文字可将一个人思考之所得传诸他人,于是不仅可以______,而且可以利用他人的思考为出发点。文字的发展成为传至远方与后世的书籍,书籍也就成了人类思考结果的库藏。读书者可以从此库藏中______,手执一卷可以上对邃古的哲人,远对绝域的学者,而仿佛亲聆其以言词______毕生思考的心得。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。A.群策群力任意索求显露B.取长补短无厌求取诉说C.传承文明随心所欲倾诉D.集思广益予取予求吐露【答案】:D【解析】ABC三项错误,第二空,整个文段的语体色彩是肯定的、积极的,“任意索求”“无厌求取”多用作贬义,“随心所欲”多用作状语,所填入的词语要作谓语。应填“予取予求”,“集思广益”和“吐露”符合句意。因此答案选D。 6、[单选题]3,7,16,107,()。A.1704B.1072C.1707D.1068【答案】:C【解析】16=3×7-5,107=16×7-5,第三项等于前两项之积减5,即所填数字为107×16-5=1707。 7、[单选题]关键个案抽样指的是选择那些可以对事情产生决定性影响的个案进行的研究,目的是将这些个案中获得的结果逻辑地推论至其他个案。下列属于关键个案抽样的是()。A.对所有购买产品的顾客进行电子邮件调查以了解产品可以从哪些方面进行改进B.对若干6岁儿童进行访问以剔除专门为6岁儿童开发但不受欢迎的糖果口味C.制定严格的电话抽样方案,要求调查员电话访问顾客搜集对产品包装的反馈D.在居民区中随机寻找符合产品香味调查的对象,邀请被调查者完成一份调查问卷【答案】:B【解析】“关键个案抽样”的定义要点:①选择那些可以对事情产生决定性影响的个案;②将这些个案中获得的结果逻辑地推论至其他个案。ACD三项错误,“所有购买产品的顾客”、“电话访问顾客”、“随机寻找……对象”均是对不特定对象进行调查研究,没有选择那些可以对事情产生决定性影响的个案,不符合句①。B项正确,“访问”是针对糖果的消费群体6岁儿童而进行的调查,具有针对性,符合定义要点。 8、[单选题]3,6,11,(),27。A.15B.18C.19D.24【答案】:B【解析】相邻两项后一项减前一项,6-3=3,11-6=5,18-11=7,27-18=9,构成公差为2的等差数列。即所填数字为11+7=18,27-9=18。 9、[单选题]有一条公路,甲队独修需10天,乙队独修需12天,丙队独修需15天,修完第一条公路后,三队又去维修两条规模更大的公路A和B,且修这两条公路所需的工作量相同,甲修A公路,乙修B公路,丙先帮甲后帮乙,结果用了16天才修完这两条公路,问丙在A公路修了多少天?()A.6B.7C.8D.96【答案】:A【解

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