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【2025年知识检测单】最新:道德与法治八年级上册核心知识识记检测单(填空精选).docx

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【2025年知识检测单】最新:道德与法治八年级上册核心知识识记检测单(填空精选)
八年级(上册)
第一单元走进社会生活
(丰富的社会生活;网络生活新空间)
1.人的成长是不断的过程。
2.人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得和。
3.青少年处于走向社会的关键时期,应该树立积极的生活态度,社会,社会,社会,养成。
4.亲社会行为在和中养成。
5.我们只有主动,积极,倾力,才能实现自己的人生价值。
6.养成亲社会行为的做法:亲社会行为在和中养成。①我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于;②在社会生活中,我们要遵守社会规则,,想他人之所想,急他人之所急;③主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会。
7.网络的积极影响。
(1)网络,让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往,让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
(2)网络推动,为经济发展注入新的活力,促进的进步,为和科技创新搭建新平台。
8.网络的消极影响。
(1)在网络时代,人人能够参与信息发布,信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的、不良的信息,会,侵犯,危害社会稳定。
(2)沉迷于网络,影响、和。
(3)个人隐私容易被侵犯。
【说明】网络是把“双刃剑”,既有丰富日常生活、推动社会进步等积极的一面,又有不可忽视的消极一面。
9.理性参与网络生活的做法。
(1)我们要,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
(2)我们要注意,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉迷于网络,要学会“信息节食”。
(3)要学会,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
(4)要自觉,做一名负责任的网络参与者。
10.是网络生活的基本准则。
11.传播网络正能量的做法。
(1)我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
(2)我们要在网上传播正能量。我们要,不断提高,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,弘扬主旋律。
第二单元遵守社会规则
(社会生活离不开规则;社会生活讲道德;做守法的公民)
1.社会正常运行需要秩序,社会秩序是人民的保障。
2.社会规则明确的内容,社会规则保障社会秩序的实现。
3.社会规则划定了自由的,是人们享有自由的。
4.公民遵守社会规则的做法:①需要和;②需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的,内化于心、外化于行。
5.是一个人内在修养的外在表现。
6.尊重是维系良好的前提,是的重要特征。
7.尊重他人的做法:①积极、他人;②对待他人;③学会换位思考;④学会。
8.文明有礼是一个人的前提,促进,体现。
9.文明有礼的做法:①谦和,文明;②整洁、端庄;③在社会生活中不断学习、观、思考和践行。
10.诚信是和公民基本道德规范的重要内容,是中华民族的,也是一项。
11.诚信的重要性:①诚信是一个人之本,是我们融人社会的;②诚信是的无形资产;③诚信促进社会文明、。
12.践行诚信的做法:树立,运用,珍惜个人的。
13.是最刚性的社会规则,是人们行为的底线。
14.违法行为的分类:①根据违反法律的类别,分为、和;②根据对社会的危害程度划分,分为和。
15.无论是一般违法还是犯罪,都要。
16.犯罪的基本特征:(最本质特征)、(法律标志)、
(前两者的必然法律后果)。
17.未成年人加强自我防范,预防违法犯罪的做法:①珍惜,认清犯罪危害,;②杜绝;③增强,依法自律,做一个的人;④从小事做起,避免沾染不良习气,自觉,防患于未然。
18.遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求,依靠法律维护自己的。
19.诉讼是和最正规、最权威的手段,是维护合法权益的。
20.青少年同违法犯罪作斗争的做法:①当、、本人或他人的权益受到不法侵害时,我们要敢于并善于依法维护正当权益;②要善于斗争,在、的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。
第三单元承担社会责任
(责任与角色同在;积极奉献社会)
1.每一种角色都意味着承担相应的。角色不同,。
2.承担责任往往伴随着的权利,这种回报既包括方面,又包括方面。
3.我们应该努力提升,增强的能力,勇于。
4.关爱传递着,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的,是社会和谐稳定的和。
5.关爱他人的做法:,,。
6.服务社会体现,能够促进我们全面发展。
7.服务和奉献社会的做法:①需要青年;②积极参与活动;③热爱劳动,爱岗敬业。
8.中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的和。
9.中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥和作用。
第四单元维护国家利益
(国家利益至上;树立总体国家安全观;建设美好祖国)
1.维护国家
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