试题-全国-2009_九年级化学：第六单元课题3二氧化碳和一氧化碳同步练习（人教新课标）(精品).rar

用心爱心专心课题3二氧化碳和一氧化碳1.（09无锡）下列装置或操作能达到实验目的的是答案：A2.（09年福建莆田）下列关于二氧化碳的自述中，你认为不符合客观事实的是……………………()A．我能在灭火中大显身手B．我承认“温室效应”主要是我惹的祸C．我能帮助绿色植物光合作用D．我能与血红蛋白结合而使人中毒答案：D3.下列变化过程中不能产生CO2的是A．碳还原氧化铜B．碳酸钙加热分解C．碳酸钠和石灰水反应D．葡萄糖在人体内缓慢氧化答案:C4．（09广东省佛山市）“归纳与比较”是化学学习的重要方法，下列有关CO2与CO的知识归纳错误的是（）A．组成1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子。B．性质都是无色无味的气体；都能溶于水，水溶液显酸性；都能与碱反应；都能燃烧等。C．用途CO2可用于光合作用、灭火、化工产品的原料和气体肥料，“干冰”可用于人工降雨等；CO可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等。D．危害CO2会造成“温室效应”；CO极易与血液中的血红蛋白结合引起中毒等。答案：B5.（2009贵州黔东）美国首颗“嗅碳”卫星在2009年2月24日在发射升空过程中因运载火箭出现故障坠毁，这颗卫星的主要任务是绘制全球二氧化碳循环地理分布图。下面关于二氧化碳的叙述不正确的是（）A．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊学科网B．二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料学科网C．自然界中的二氧化碳主要消耗途径是植物的呼吸作用学科网D．固态二氧化碳俗称干冰，升华时可吸收大量热，因而用作制冷剂学科网答案：C6．（09，广州）(10分)CO2是一种常见的氧化物。(1)CO2能与碱反应，写出它与Ba(OH)2溶液反应的化学方程式：(2)CO2有广泛的用途。工业上可用CO2生产小苏打：一定条件下，向饱和氯化钠溶液中通入氨气（NH3）和CO2，即可析出碳酸氢钠固体，此时溶液变浑浊；过滤，滤液中含有氯化铵。该反应的化学方程式是（提示：方程式配平后，物质化学式前的化学计量数均为1）；(3)化石燃料燃烧产生大量CO2。大气中CO2含量过高会导致温室效应等环境问题。①天然气（主要成分为CH4）完成燃烧的化学方程式是；②计算1gCH4完全燃烧产生CO2的质量m（精确到0.01g）；③从下表数据分析，与煤相比，用天然气做燃料的优点是。1g物质完全燃烧产生CO2的质量1g物质完全燃烧放出的热量CH4m56KJC3.67g32KJ答案：(10分)CO2是一种常见的氧化物。(1)CO2+Ba(OH)2==BaCO3↓+H2O(2)NH3+CO2+NaCl==NaHCO3+NH4Cl↓；点燃(3)①CH4+2O2====2H2O+CO2；②m=2.75③热值高，产生的二氧化碳少，对环境的影响小。1g物质完全燃烧产生CO2的质量1g物质完全燃烧放出的热量CH4m==2.7556KJC3.67g32KJ7.（湖北襄樊市）2009年5月31日，是世界第22个“无烟日”。吸烟有害健康。燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液血红蛋白结合的有毒气体，它是________________________。答案：CO或一氧化碳8．（09湖北孝感市）绿色植物在太阳光照下能将二氧化碳气体和水合成葡萄糖：6CO2+6H2O光照C6H12O6+6O2在下图所示的转化关系中，A、B、C、D、E五种物质均由非金属元素组成。（1）请写出反应③的化学方程式，该反应属于反应。（2）A和B在不同条件下既可发生反应①，又可发生反应②，请写出反应②的生成物E的化学式。以上两个反应说明了相同的反应物在不同条件下反应可得到不同的生成物；反之，完全不同的反应物在一定条件下反应也可得到完全相同的生成物，试以还原反应（得到铁）为例予以说明___________________________________。答案：（1）C6H12O6＋6O2酶6H2O＋6CO2（2分）氧化（2）H2CO3；3CO＋F2O3高温2Fe+3CO22C+Fe3O4高温3Fe＋2CO2（C、CO，Fe2O3、Fe3O4可互换，也可用文字叙述）2.（09海南）我们一起来对呼吸作用确实产生二氧化碳进行探究。⑴实验及现象小A分分别收集1瓶空气（下称Ⅰ瓶）和1瓶呼出的气体（下称Ⅱ瓶），向两瓶气体中各滴入数滴澄清石灰水，振荡，Ⅰ瓶中无明显现象，Ⅱ瓶中澄清石灰水变浑浊。小B用饮料管向一支盛有少量澄清石灰水的试管吹气，澄清石灰水；⑵解释与结论小C认为二位同学的实验都能证明呼出的气体中产生了二氧化碳，写出反应的化学方程式。⑶评价与反思你认为小C的分析合理吗？请说明理由。答案：⑴变浑浊⑵Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O⒀小C的分析合理，因为二氧化碳能和澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成难溶于水的碳酸钙而变浑浊。