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2025年朝阳师范高等专科学校单招职业适应性测试题库 第一部分单选题(150题) 1、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”出自()A.《三国志》B.《论语》C.《中庸》D.《道德经》【答案】:A解析:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”是刘备临终前对刘禅说的话,出自陈寿的《三国志》。故选A。考点人文常识 2、灭火器:干粉()A.课桌:书本B.印纸学习:经费C.打印机:打印纸D.电灯:路灯【答案】:C解析:灭火器需要干粉才能发挥作用;打印机需要打印纸才能发挥作用。故选C。考点类比推理 3、公共汽车上设有特殊人群的座位,此设计遵循了设计基本原则的()A.创新性原则B.经济性原则C.可持续发展原则D.实用性原则【答案】:D解析:公共汽车上设置特殊人群的座位为不同的人群提供差别化服务。故选D考点通用技术 4、人类有许多创新灵感都来源于大自然,如采用智能芯片控制模仿鸟的飞行的仿生鸟,模仿蝙蝠声波导航功能的声波手杖。这样的构思方法是()A、联想法B、模仿法C、奇特构思法D、头脑风暴法【答案】:B 5、人的美,既包括外在美,又包括内在美。你认为能使自己变美的方式有()①浓妆艳抹,穿着追求时尚②加强体育锻炼使自己体魄健美③提高文化修养和品德修养④关注自己的仪表A.①④B.①②C.①②③D.②③④【答案】:D解析:青少年应追求外表美和心灵美的和谐统一。人的美,既包括外在美,又包括内在美,内在美对外在美有促进作用,②③④说法正确;①说法错误,这并不是真正的美,是虚荣的表现。故选D。考点心理素质与社 6、下列陈述不能增强挫折承受力的是()A.避免类似情境B.总结经验教训C.调节抱负水平D.建立和谐的人际关系【答案】:A解析:A项,避免类似情境的做法不可取,因为挫折在所难免,避免类似情境的发生说明没有增强挫折承受力,符合题意,A项正确;B项¨总结经验教训有利于吸取教训,增强挫折承受力,不符合题意,B项错误;C项,调节抱负水平有利于调整自身,增强挫折承受力,不符合题意,C项错误;D项,建立和谐的人际关系,有利于通过他人的帮助来增强承受力,不符合题意,D项错误。故选A。考点心理素质与社 7、当一位大使问前联合国秘书长安南成功的秘诀时,安南讲了这样一件往事:我至今记得17岁时老师给我们上的一堂课,老师手里拿着一张画有一个黑点的白纸,他问我们:“孩子们,你们看到了什么?”我们齐声回答:“一个黑点!”这时,老师说:“难道你们谁也没有看到这张白纸吗?在今后的生活中,你们可不要这样啊!”对上面语段的主旨把握最不准确的一项是()A.崇尚个性,摆脱束缚B.拼搏进取,填补空白C.追求人生的高洁D.懂得缺憾与欣赏【答案】:B解析:“拼搏进取,填补空白”错误,这段文字主要讲述的是“片面看问题”的事,没有拼搏进取的意思。故选B。考点言语理解 8、①虽然农村留守儿童的生活状态令人担忧,所需的关爱力度更大。②长此以往,势必会加重城市留守儿童问题。③当前,留守儿童关爱措施主要是针对农村留守儿童。④但长期以来,城市留守儿童问题始终被边缘化。⑤从而给社会造成新的难题。⑥既无过多关注,也无相应的关爱措施。将以上6个句子重新排列,语序正确的是()A、③①②⑥④⑤B、①③④②⑤⑥C、③①④⑥②⑤D、①④③②⑥⑤【答案】:C解析:先确定首句。①句是对农村留守儿童的生活状态进行了论述,③句是引出农村留守儿童的话题。按照先引出话题,再展开具体论述的原则,③句在①句之前,且③句是首句,B,D项错误。①句中有“虽然”,后面应接转折词,④中出现转折词“但”,故①④排在一起,根据排除法,A项正确。知识点:言语理解 9、这世界是一面镜子,每个人都可以在里面看见自己。你对它皱眉,它还给你一副尖酸的你;对着它笑,它就是个高兴和善的伴侣。所以年轻人必须在两条道路里面自己选择。这个句子主要是说()A.人们可以在世界中看到自己B.年轻人应该树立正确的人生观C.我们必须在苦和乐中做出选择D.世界怎样对你取决于你对它的态度【答案】:D解析:文段中说的是你对世界怎么样,世界就会对你怎么样,强调的是人对世界的态度。A项,过于片面,只提到了可以在世界中看到自己,但是没有提到世界会对你怎样,A项错误;B项,文段没有提到相关内容,B项错误;C项,文段没有提到相关内容,C项错误;D项,世界怎样对你取决于你对它的态度,D项正确。故选D。考点言语理解 10、[单选题]______对于海啸相当于大意对于______。()A.地震——事故B.消防员——成功C.丧生——困难D.损失——粗心【答案】:A【解析】地震可能引发海啸,大意可能引发事故。因此答案选A。 11、下列关于植物种子传播方式的说法错误的是()A.柳树的种子利用风力传播B.樱桃会自己裂开并通过弹力传播种子C.莲蓬的种子利用水流传播D.野葡萄靠鸟类食用和排泄传播种子【答案】:B解析:

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