2025年广西培贤国际职业学院单招职业适应性测试题库及答案一套.docx

2025年广西培贤国际职业学院单招职业适应性测试题库

第一部分单选题(300题)
1、[单选题]事物的发展,内因是根据,外因是条件,内因和外因同时具备才能使事物发生质的飞跃。因此下列不正确的是()。A.石头是不可能孵出小鸡的B.好人是不可能变坏的C.学生在学习中,老师的教学是外因,自己的学习是内因D.有鸡蛋还必须保证有适当的温度才能孵出小鸡【答案】：B【解析】B项错误,人是同时受外因和内因影响的,在外因的影响下,好人也可能变坏。ACD三项正确,石头不具备孵出小鸡的内因,因此不可能孵出小鸡;学习中学生是内因,起决定作用;温度是小鸡孵化过程中的外因,起重要作用。
2、[单选题]甲、乙、丙、丁四人的血型各不相同,甲说:“我是A型。”乙说:“我是O型。”丙说:“我是AB型。”丁说:“我不是AB型。”四个人中只有一个人的话是假的。以下哪项成立?()A.无论谁说假话,都能推出四个人的血型情况B.乙的话假,可推出四个人的血型情况C.丙的话假,可推出四个人的血型情况D.丁的话假,可推出四个人的血型情况【答案】：B【解析】①假设丁的话假,则丁的血型是AB型,就与丙的血型一样了,和“四人的血型各不相同”矛盾。②假设丙的话假,则丙的血型不是AB型。甲的血型是A,乙的血型是0,那么,丁的血型就是AB型,则丁也说假话,和“四个人中只有一个人的话是假的”矛盾。③假设乙的话假,则乙的血型不是O型,又由甲、丙的话都为真可知,乙的血型只能是B型,那么丁的血型是0型,满足题中要求。因此答案选B。
3、[单选题]外部效应是指在实际经济活动中,生产者或消费者的活动为其他生产者或消费者带来的非市场性影响。通常指厂商或个人在正常交易以外为其他厂商或个人提供的便利或施加的成本。根据上述定义,下列选项体现外部效应的是()。A.果园里请来了农技人员,产量有明显的增加,园主的收益也得到大幅提升B.小钱在做饭时,由于疏忽大意,误将有毒的蘑菇做成菜肴,导致全家人中毒C.国外各种品牌的名酒进入中国市场,激烈的竞争导致国产酒的销量下降D.某化肥加工厂污染了水源,对河流下游的渔民和河中的鱼造成了损害【答案】：D【解析】外部效应的定义要件包括:①实际经济活动;②主体是生产者或消费者;③客体是其他生产者或消费者。④非市场性影响。A项错误,缺少客体“其他生产者或消费者”,不满足要件③。B项错误,“小钱做饭”不属于经济活动,不符合要件①。C项错误,“竞争”导致的最终结果为国产酒的销量下降,这一结果属于“市场性影响”,与要件④不符。
4、[单选题]淬火效应在心理学与教育学中的含义为对长期受表扬头脑有些发热的学生,不妨设置一点小小的障碍,施以“挫折教育”,几经锻炼,其心理会更趋成熟,心理承受能力会更强;对于麻烦事或者已经激化的矛盾,不妨采用“冷处理”,放一段时间,思考会更周全,办法会更稳妥。根据上述定义,下列做法符合淬火效应的一项是()。A.晓枫写毕业论文时遇到困难,去图书馆看书后得到了很多相关信息,并理清了思路B.当正在上幼儿园的孩子无端哭闹发脾气的时候,家长应该等孩子哭完之后,再给孩子讲道理C.当学生犯错误时,老师应心平气和地向他们摆事实,讲道理,论危害,明是非,使其认识错误D.当学生犯的错误比较轻的时候,王老师总是不直接指出学生的错误,而是侧面提醒,让学生自己发现错误【答案】：B【解析】淬火效应的定义要点:“挫折教育”、“冷处理”。B项,当小孩无端哭闹时,家长等其哭完之后再讲道理,属于“冷处理”,体现了淬火效应。A项,晓枫写毕业论文遇到困难,并没有“冷处理”,而是去图书馆查阅资料。C项,老师心平气和地对学生进行教育,也不是采用把事情放一段时间的“冷处理”方式。D项,王老师只是不直接指出学生犯的错误,也不是“冷处理”。
5、[单选题]澎湃:蜿蜒()A.犹豫:彷徨B.踟蹰:浏览C.疯狂:坎坷D.激荡:逶迤【答案】：A【解析】澎湃和蜿蜒都是联绵词;犹豫和彷徨也都是联绵词,且澎湃、犹豫均为双声联绵词,蜿蜒、彷徨均是叠韵联绵词。因此答案选A。
6、[单选题]一个三位数可同时被5和7整除,把百位数字和十位数字对调后得到的数比该数少270,这个三位数最大是多少?()A.360B.748C.630D.525【答案】：C【解析】这个三位数必定为5、7的公倍数,748不能被7和5整除,360不能被7整除。把630和525百位数字和十位数字对调后,得到的数均比该数少270,630>525。因此答案选C。
7、[单选题]医院患者服用安眠药,药物在体内作用5小时后,体内残药量就会以每小时所含药量的速度消失,此患者为了更好地入眠,吃完一片安眠药3小时后又服用了一片,问当体内残药量介于0.43~0.97之间时,至少需要几小时?()A.7B.8C.9D.10【答案】：C【解析】5小时后药效开始减弱,设全部药效为1,设n为药