2025年承德应用技术职业学院单招职业技能考试题库学生专用.docx

2025年承德应用技术职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(150题)
1、我国的科举制度始于哪个朝代?()A.东汉B.魏晋C.隋朝D.唐朝【答案】：C解析：科举制度始于隋朝，由隋文帝杨坚创立。故选C。考点人文常识
2、小李说话喜欢引用诗文，下列选项中引用不正确的一项是()A.同桌要去国外留学，小李说：“‘欲穷千里目，更上一层楼’，希望你在他乡继续努力”B.同学写作文需要表现读书心得的句子，小李说：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”C.重阳节同学们去敬老院慰问老人，小李感叹：“如果‘少壮不努力’就会‘老大徒伤悲’!”D.在外地旅游，望着天上的秋月，小李吟诵到：“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”【答案】：C解析：A项，“欲穷千里目，更上一层楼”的意思是再接再厉，适合对要去国外留学的同学说，A项正确;B项，“问渠那得清如许，为有源头活水来”是说要不断汲取知识，B项正确;C项，敬老院的老人在敬老院不是因为“少壮不努力”，所以小李的感叹不正确，C项错误;D项，“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”是用来表示思念家人的，D项正确。故选C。考点言语理解
3、羡慕：追求()A、伤心：失败B、痛恨：打击C、快乐：哭泣D、喜欢：愉快【答案】：B解析：羡慕与追求之间是因果关系，因为羡慕，所以追求;痛恨与打击之间也是因果关系，因为痛恨，所以打击。知识点：类比推理
4、“你无法改变天气，却可以改变心情;你无法控制别人，但能够掌握自己。”这句话告诉我们的道理是()A.要有积极向上的生活态度B.要学会正确认识与评价自己C.要善于调节和控制情绪D.要有广泛的兴趣爱好【答案】：C解析：面对同样的事情，采取的态度不同，人们产生的情绪表现也不相同。在生活中，我们可以通过改变自己的态度来调节自己的情绪。题文中这句话告诉我们要学会调节和控制自己的情绪。故选C。考点：心理素质与社
5、板块与板块碰撞、挤压、拉伸可能产生新的地形和地貌，那么大洋板块与大陆板块碰撞，可能形成的地形地貌是()A.海岭和裂谷B.岛弧和裂谷C.岛弧和海沟D.海岭和海沟【答案】：C解析：大洋板块与大陆板块碰撞，大陆板块边缘受挤压隆起为岛弧或海岸山脉，大洋板块俯冲到大陆板块之下形成海沟。故选C。考点：地理常识
6、下列关于温度、热量和内能的说法，正确的是()A、物体的温度升高，一定是吸收了热量B、当物体的内能增加时，温度一定会升高C、在质量相同的前提下，温度升高得多的物体吸收的热量不一定多D、当物体的内能减小时，一定是放出了热量【答案】：C解析：A项，温度升高可能是吸收了热量，也可能是外界对它做了功，A项错误;B项，物体的内能增加，温度可能升高，也可能不变，B项错误;C项，温度的变化与吸收的热量、比热容和质量有关，因此在质量相同，比热容不确定的前提下，温度升高得多的物体吸收的热量不一定多，C项正确;D项，当物体的内能减小时，可能是放出了热量，也可能是对外界做了功，D项错误。知识点：物理常识
7、[单选题]每年高考成绩公布期间,社会总要掀起一阵“状元热”和“排名热”。国人热衷于排名的做法,往往会阻碍了创新型人才的成长。以下哪项不能支持上述观点?()A.“排名热”具有社会需求,有利于促进竞争B.排名就是固化,容易滋生固步自封情绪,而创新排斥各种排名C.过分支持一次考试的赢者,容易形成不宽容失败者的氛围,不利于创新型人才的成长D.社会需要各式各样的人才,高考只是评价人才的一种标准【答案】：A【解析】题中的观点是热衷于排名的做法往往会阻碍创新型人才的成长。A项错误,“排名热”有助于促进竞争,是支持排名这一做法,直接削弱了观点。B项正确,说明排名的坏处以及排名对创新的负面影响,支持了题中观点。C项正确,说明过分支持考试排名靠前的考生会对名次落后的考生造成负面影响,阻碍创新型人才的成长,支持了题中观点。D项正确,削弱高考在评价人才方面的重要性,支持了题中观点。
8、《中华人民共和国民事诉讼法》规定的财产保全期限一般不得超过()A、三年B、两年C、一年D、六个月【答案】：B解析：《最高人民法院关于人民法院民事执行中查封、扣押、冻结财产的规定》第二十九条规定：“人民法院冻结被执行人的银行存款及其他资金的期限不得超过六个月，查封、扣押动产的期限不得超过一年，查封不动产、冻结其他财产权的期限不得超过两年。法律、司法解释另有规定的除外。”所以财产保全期限一般不得超过两年。知识点：法律常识
9、[单选题]已知法学专业2010级3班有36人,假定下列四种说法有两个为真,其余为假:(1)并非法学专业2010级3班所有同学都去过庐山。(2)法学专业2010级级3班王芳和李娜都去过庐山。(3)只有法学专业2010级3班有人去过庐山,才能说该班张斐既去过庐山,也去过三清山。(4)并非法学专业2010级3班没有同学去过庐山。