2025年广西国际商务职业技术学院单招职业适应性测试题库汇编.docx

2025年广西国际商务职业技术学院单招职业适应性测试题库

第一部分单选题(150题)
1、[单选题]兴旺中学学生排练一个大型节目,需要排成一个若干层的中空方阵,外层需要学生120人,中间一层需要学生88人,该方阵共需要学生()人?A.842B.792C.520D.440【答案】：B【解析】方阵相邻的两层相差8人,则(120-88)÷8=4,则该方阵一共有4×2+1=9层,故该方阵共需要学生88×9=792人。
2、紫竹:植物学家()A.金属：铸工B.铁锤：石头C.动物：植物D.蝴蝶：昆虫学家【答案】：D解析：紫竹与植物学家之间的关系是植物学家研究紫竹;蝴蝶与昆虫学家的关系是昆虫学家研究蝴蝶。故选D。考点类比推理
3、对按劳分配的分配方式理解不正确的是()A.它是由我国现实的经济条件决定的B.人们劳动的性质和特点，是实行这一分配方式的直接原因C.它是对不劳而获的剥削制度的根本否定D.它是我国现有分配方式的全部【答案】：D解析：按劳分配只是我国多种分配方式中的其中一种，并非我国现有分配方式的全部。故选D。考点：思想政治素质
4、赤潮，又称“红色幽灵”，是一种有害的生态现象，赤潮发生的物质基础和首要条件是()A.海平面上涨B.海水养殖过度C.海水富营养化D.海洋生物多样化【答案】：C解析：赤潮发生的物质基础和首要条件是海水的富营养化。故选C。考点环境污染与海
5、[单选题]情商和智商虽然都与遗传因素、环境因素有关,但是它们与遗传、环境因素的关系是有所区别的。智商与遗传因素的关系远大于社会环境因素,情商主要是靠后天培养的。但是在一个人情商培养的过程中,智商也会自然而然地得到发展,这是不容置疑的。本段文字意在说明()。A.情商和智商与遗传、环境因素的关系是不同的B.情商的提高可以促进智商的发展C.智商主要受社会环境因素影响,而情商主要靠后天培养D.情商能有力地补充一个人智商的不足【答案】：B【解析】文段前几句说明了情商和智商会受遗传因素和环境因素的影响,最后一句是文段的重点句,即“情商的提高可以促进智商的发展”。
6、[单选题]人们进行征服和改造自然界的生产劳动,目的都是为了创造出一定的物质产品。在各个社会历史时代中,人们征服和改造自然界的实际能力的高低,决定了所能创造出的物质产品的类别及多寡状况。而这又会从根本上直接决定每个社会历史时代的生产资料所有制形式,包括是公有制还是私有制,以及是什么样的公有制和私有制。这意味着()。A.经济基础决定上层建筑B.上层建筑决定经济基础C.生产关系决定生产力D.生产力决定生产关系【答案】：D【解析】生产力是人们征服和改造自然的能力,生产关系是社会生产中人与人的相互关系,其本质是生产资料所有制形式。“人类征服和改造自然界能力”的高低决定了“物质产品的类别及多寡状况”,而这又决定了“生产资料所有制形式”,所以,“人类征服和改造自然界能力”的高低决定了“生产资料所有制形式”,即生产力决定生产关系。因此答案选D。
7、有些人认为把剩菜打包是一件丢人的事，对此理解正确的是()A、打包是穷人才做的事，很丢面子B、勤俭节约是美德，打包不丢人，浪费才可耻C、打包的人只重视物质消费，忽视精神消费D、打包是“小气鬼”才做的事，让人看不起【答案】：B解析：把剩菜打包是勤俭节约的体现。知识点：思想政治素质
8、应急处置与救援，是应对突发事件工作的核心环节，应当坚持()的原则，开展工作。A、先抢险、后避险，先救人、再救物，先救灾、再恢复B、先避险、后抢险，先救物、再救人，先救灾、再恢复C、先避险、后抢险，先救人、再救物，先救灾、再恢复D、先避险、后抢险，先救人、再救物，先恢复、再救灾【答案】：C解析：应急处置与救援的原则是，先自行有序避险、后组织安排抢险，先救人、其次再救物，先是救灾、最后再恢复生产生活。知识点：通用技术
9、“红娘”出自()A、《三国演义》B、《西厢记》C、《红楼梦》D、《白娘子》【答案】：B解析：“红娘”出自《西厢记》,剧中的红娘是一个婢女，促成了崔莺莺与张生的结合。知识点：人文常识
10、[单选题]A大学的小李和B大学的小孙分别从自己学校同时出发,不断往返于A、B两校之间。现已知小李的速度为85米/分,小孙的速度为105米/分,且经过12分钟后两人第二次相遇。问A、B两校相距多少米?()A.1140米B.980米C.840米D.760米【答案】：D【解析】小李与小孙第二次相遇时,两人一起走过的距离恰为A、B两校距离的3倍,即A、B两校相距(85+105)×12÷3=760米。
11、[单选题]大雁一般排成整齐的人字形或一字形飞行,这是集群本能的表现。因为这样有利于防御敌害。雁群总是由有经验的老雁当“队长”,飞在队伍的最前面。在飞行中,带队的大雁体力消耗得很厉害,因而它常与别的大雁交换位置。幼鸟和体弱的