2025年安顺职业技术学院单招职业技能考试题库一套.docx

2025年安顺职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(150题)
1、[单选题]软件:程序员:编写()A.木头:木匠:打制B.渔网:渔民:编织C.车票:乘客:购买D.麦克风:歌手:唱歌【答案】：B【解析】软件是程序员编写的,程序员是一种职业;渔网是渔民编织的,渔民是一种职业。因此答案选B。
2、下列哪一项内容属于个人自身实际中的主观条件?()A.自己的体质B.自己的学业基础C.自己的家庭情况D.自身的性格【答案】：D解析：A项，自己的体质属于客观条件;B项自己的学业基础属于客观条件，C项自己的家庭基础属于客观条件;自己的性格属于主观条件，故选D考点：思想政治素质
3、小明在Word中输入“任务”，撤销一次，又输入了“计划”，再撤销两次，此时Word中显示的是()A.“任务”B.“计划”C.“任务”和“计划”都不显示D.“任务计划”【答案】：C解析：第二次输入加撤销两次等于回到输入“任务”的前一个操作。故选C。考点计算机信息技
4、“一问三不知”出自《左传》，说的是哪“三不知”?()A.天文、地理、文学B.君王、父母、兄弟C.孔子、孟子、老子D.事情的开始、经过、结果【答案】：D解析：“三不知”指的是不知道事情的开始、经过、结果。故选D。考点：人文常识
5、[单选题]“口感好”“有营养”“无污染”……随着这些理念的______,有机产品迅速增长。然而,一些问题也开始______:有的生产或销售企业有机产品认证标志使用不规范;有的企业甚至以普通产品______有机产品。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。A.推行突现替换B.推进凸现代替C.推动突显冒充D.推广凸显假冒【答案】：D【解析】第一空,“推动”“推进”“推行”均修饰具体事务,与“理念”搭配不当。“推广”指扩大应用或施行范围,与“理念”搭配得当。第二空,“突显”指突出地显示,“突现”指突然出现,“凸现”指突出的显现,而“凸显”指清楚的显露,更适合引出后文的具体阐述。因此答案选D。
6、下列产品的设计，从人机工程学角度考虑不完善的是()A、课桌椅之间的高度差适当，利于学生的健康成长B、玻璃瓶装啤酒的瓶盖在没有工具的情况下难以开启C、儿童游乐设施大都是采用颜色鲜艳安全无毒的塑胶材料制作D、汽车安全气囊，在出现意外时能减小对人的伤害【答案】：B解析：A项，考虑完善，课桌椅高度差适当，长期使用不会给人的健康造成不良影响，A项错误;B项，考虑不完善，玻璃瓶装啤酒的瓶盖在没有工具的情况下难以开启，没有实现合理的人机关系，B项正确;C项，考虑完善，游乐场的设计既满足儿童的心理需求，又实现了安全目标，C项错误;D项，考虑完善，安全气囊实现了人机关系安全目标，D项错误。知识点：通用技术
7、下列关于分子的说法正确的是()A、分子是人们为了描述物质结构而想象出来的模型，实际是不存在的B、分子是保持物质化学性质的最小微粒C、分子是物质中不能再分的最小微粒D、分子是组成物质的最小微粒【答案】：B解析：分子由原子组成，原子由原子核和电子组成，原子核由质子和中子组成，质子和中子由夸克组成，所以分子不是组成物质的最小微粒，可以再分。分子是独立存在并且能保持物质化学性质的一种粒子，不是人们想象出来的模型，而是真实存在的。知识点：化学常识
8、资本家:工人()A.地主：佃户B.教师：学生C.店员：客户D.父亲：儿子【答案】：A解析：资本家与工人之间是剥削关系，资本家剥削工人;地主与佃户之间也是剥削关系，地主剥削佃户。故选A。考点：类比推理
9、[单选题]研究证明,吸烟所产生烟雾中的主要成分丙烯醛,是眼睛健康的“慢性杀手”,而橄榄油提取物羟基酪醇,能有效减缓这个“慢性杀手”给眼睛带来的伤害。由此得出结论,常吃橄榄油能够让吸烟者眼睛远离伤害。以下如果为真,最能支持上述论证的是()。A.羟基酪醇易于被人体吸收B.橄榄油含有其他有益于人体的物质C.常吃橄榄油的人视力优于不经常吃的人D.烟雾中还含有其他对视力有伤害的物质【答案】：A【解析】A项正确,题中论点是“常吃橄榄油能够让吸烟者眼睛远离伤害”,论据是“橄榄油中羟基酪醇能缓解丙烯醛的伤害”。逻辑推理缺少的是在“羟基酪醇”与“让眼睛远离伤害”之间建立联系。橄榄油里的羟基酪醇易被人体吸收,使二者建立了联系,从而加强了论证。B项错误,“有其他益于人体的物质”与使眼睛远离伤害之间没有必然的联系,不能支持题中结论。C项错误,视力和论点中的眼睛伤害是两个概念。D项错误,通过否定论据削弱了题中论点。
10、下列关于诸子百家的代表人物，阐述错误的是()A.儒家的代表人物是孔子、孟子、荀子B.道家的代表人物是老子、庄子C.法家的代表人物是墨子、商鞅D.兵家的代表人物是孙武【答案】：C解析：法家的代表人物有韩非子、李斯、商鞅等，墨子是墨家的代表人物。故选C。考点：人文常