2025年达州中医药职业学院单招职业技能测试题库及答案1套.docx

2025年达州中医药职业学院单招职业技能测试题库

第一部分单选题(150题)
1、[单选题]2,14,84,420,1680,()。A.2400B.3360C.4210D.5040【答案】：D【解析】依次将相邻两项做商得7,6,5,4。构成一个公差为-1的等差数列,即所填数字为1680×[4+(-1)]=5040。
2、[单选题]树木:砍伐()A.汽车:驾驶B.山泉:流淌C.酵母:分解D.石油:开采【答案】：D【解析】树木属于自然界且被人类砍伐;石油属于自然界且被人类开采。因此答案选D。
3、若单元格的位置变化，公式中引用此单元格的位置也随着变化，这称为()A.绝对引用B.相对引用C.混合引用D.条件引用【答案】：B解析：如果公式所在单元格的位置改变，绝对引用的单元格始终保持不变。而相对引用是公式所在单元格的位置改变，引用也随之改变。故选B。考点计算机信息技
4、[单选题]有一项工作任务,小明先做4小时,小方接着做8小时可以完成;小明先做6小时,小方接着做4小时也可以完成。如果小明先做2小时后,再由小方接着做,那么小方完成这项工作任务还需要多少小时?()A.8B.10C.11D.12【答案】：D【解析】设总任务量为1,小明每小时做x,小方每小时做y,则有4x+8y=1,6x+4y=1,解得x=1/8,y=1/16,则小明做2小时还剩1-2x=3/4,小方还需做3/4÷1/16=12小时。
5、[单选题]“理论研究——应用研究——商品生产(工程建设)——经济效益(社会效益)”的技术经济价值,传统的分工是高校的理科从事基础理论研究、工科从事应用研究,企业则从事生产建设和相应的技术研究,各环节的创新活动是相对独立的,环节间的纵向协同创新较少,因而许多理论研究成果乃至应用研究成果被束之高阁。这个局面能否改变,对高校而言,关键在于学校和教师对科学研究的价值定位。如果价值定位是完成论文和科研课题,那么学校和教师就会将成果止步于学术期刊和实验室,难以产生与企业协同创新的愿望和内动力;如果价值定位是将研究成果应用于实际,那么学校和教师就会自发产生与企业合作的内驱力。作者最想说明的是()。A.对科学研究的价值定位影响着高校和教师科研成果的转化B.科研成果的应用价值是高校与企业协同创新的内在动力C.应该打破将研究成果束之高阁的不利局面D.只有将研究成果应用于实际,科学研究才有价值【答案】：B【解析】文中首先指出如今存在许多理论研究乃至应用科研成果被束之高阁的问题,接着说明要改变这一局面,对高校而言,关键在于学校和教师要将科研的价值定位为应用于实际,即以科研成果的应用价值作为内在动力,促进学校和教师的科研成果与企业协同创新。因此答案选B。
6、出入有人控制的电梯，陪同者应()A、后进后出B、先进先出C、后进先出D、先进后出【答案】：D解析：出入有人陪同的电梯，陪同人员应该先进后出。故选D。知识点：文明礼貌社交礼仪
7、[单选题]小赵、小钱、小孙、小李、小周五个人分一箱重100千克的水果,已知每人分的水果的重量不同,且按重量从多到少的顺序恰好是小赵、小钱、小孙、小李、小周。又知小赵分得的水果是小钱和小孙分得的水果之和,小钱分得的水果是小李和小周分得的水果之和。则小孙最多分得水果多少千克?()A.20B.19C.18D.17【答案】：D【解析】设小赵、小钱、小孙、小李、小周五人分得的水果重量分别为a、b、c、d、e,由题意则有a+b+c+d+e=100。又因为a=b+c,b=d+e,可得3b+2c=100。设小钱比小孙多分得水果x千克,则x>0,且x为整数,可得5c+3x=100。要使c最大,则必须x取最小。当x=1、2、3、4时,c都不是整数,都不成立。因此,当x=5时,c可取最大值17。
8、“人无信不立”这句话在个人的职业发展中是指()A.坚守诚信是获得成功的关键B.要求统治者要“仁民爱物”C.无论为人还是做事都要“执事敬”D.人无论做什么都要尽最大的努力【答案】：A解析：“人无信不立”意思是一个人不讲信用，就不能立足于世，强调诚信的重要性。故选A。考点：职业道德与职
9、在学校公共场合，下列符合礼仪的行为是()A.在上下楼梯过弯道时，小步快走B.在操场跑道中间缓步与同学聊天散步C.在校门口值日，拉住同学要求出示证件D.上课时，将手机置于振动或静音状态【答案】：D解析：在上下楼梯过弯道时，应该慢走;跑道中间是留给运动的同学跑步的;在校门口值日，没理由拉住同学要求出示证件，侵犯隐私权;上课时，将手机置于振动或静音状态。故选D。考点心理素质与社
10、下列物理量最接近实际的是()A.一个普通鸡蛋的质量约为509B.中学生的正常脉搏每秒钟约70次C.教室内课桌的高度约为80dmD.黔渝高速列车的速度为200m/s【答案】：A解析：A项，一个普通鸡蛋的