2025年江西信息应用职业技术学院单招职业技能测试题库标准卷.docx

2025年江西信息应用职业技术学院单招职业技能测试题库

第一部分单选题(300题)
1、[单选题]幸福并不只是物质上的满足,还得让公众感受到社会的公平。在市场经济条件下,多数企业的职工根据自己的劳动生产率和企业利润获得相应的报酬,即便彼此之间有些差距,也是能接受的。如果有的企业职工仅仅靠企业的垄断地位,就坐享其成甚至获得更高的工资和奖金,那就严重影响到了前者的幸福感。这段文字主要强调()。A.幸福感不仅体现在物质的满足上,还体现在社会的公平上B.财富的分配应当公平,即使物质上并不能得到满足C.多劳多得,存在收入差距是正常的D.依靠垄断获得高收益是不公平的,会影响其他人的幸福感【答案】：A【解析】文中首句提出幸福并不只是物质上的满足,还得让公众感受到社会的公平,后面举例论证了“社会的公平”对幸福感的重要性,即幸福感不仅体现在物质的满足上,还体现在社会的公平上。因此答案选A。
2、[单选题]某天五个朋友聚会,其中一个人历数喝酒对身体的危害,并热心地劝告大家戒酒。他逐个询问说:“你现在戒酒了吗?”四个人的回答各不同。请根据他们的回答,判断这四个人当中,谁没有违反这个推理隐含的前提()A.我正准备戒酒B.我已经戒酒啦C.我从来不喝酒D.我特别喜欢喝酒【答案】：A【解析】“你现在戒酒了吗?”隐含的前提是“你喝酒且现在仍在喝酒”。A项正确,说明回答的人现在仍在喝酒,没有违反隐含前提。BC两项错误,都说明现在不喝酒,违反了隐含前提。D项错误,喜欢喝酒与现在喝酒不能等同。
3、[单选题]3,8,23,68,(),608。A.183B.188C.203D.208【答案】：C【解析】8=3×3-1,23=8×3-1,68=23×3-1,an=3an-1-1,即所填数字是3×68-1=203。
4、[单选题]小曾做了一个长方体纸盒,所有棱长的和是120,长宽高的比是5:3:2,该长方体纸盒的体积是多少?()A.810B.375C.288D.180【答案】：A【解析】由题意可知,长+宽+高=120÷4=30,长宽高的比是5:3:2,所以该长方体纸盒的长为15,宽为9,高为6,体积=长×宽×高=15×9×6=810。
5、[单选题]国家赔偿是指国家机关及其工作人员违法行使行政、侦察、检查、审判、监狱管理等职权,侵犯公司、法人和其他组织的合法权益并造成损害的,由法律规定的赔偿义务机关对受害人予以赔偿的法律制度。根据以上定义,下列属于国家赔偿的是()。A.某战士因公殉职,国家追认其为烈士,并发给其家人每年1万元的抚恤金B.公务员李某因丢失从邻居处借来的一条金项链,赔了人家3000多块钱C.工商机关因错误地吊销某个体户的营业执照,使其蒙受经济损失,因此给予一次性2万元赔偿D.国家财政每年从税收中拿出一部分用于扶贫建设【答案】：C【解析】国家赔偿的定义要点是:违法行使行政、侦察、检查、审判、监狱管理等职权。ABD三项错误,均不存在违法行使职权的行为,不是国家赔偿。C项正确,因工商机关违法行使了行政职权,使他人利益受损给予赔偿,属于国家赔偿。
6、[单选题]“理论研究——应用研究——商品生产(工程建设)——经济效益(社会效益)”的技术经济价值,传统的分工是高校的理科从事基础理论研究、工科从事应用研究,企业则从事生产建设和相应的技术研究,各环节的创新活动是相对独立的,环节间的纵向协同创新较少,因而许多理论研究成果乃至应用研究成果被束之高阁。这个局面能否改变,对高校而言,关键在于学校和教师对科学研究的价值定位。如果价值定位是完成论文和科研课题,那么学校和教师就会将成果止步于学术期刊和实验室,难以产生与企业协同创新的愿望和内动力;如果价值定位是将研究成果应用于实际,那么学校和教师就会自发产生与企业合作的内驱力。作者最想说明的是()。A.对科学研究的价值定位影响着高校和教师科研成果的转化B.科研成果的应用价值是高校与企业协同创新的内在动力C.应该打破将研究成果束之高阁的不利局面D.只有将研究成果应用于实际,科学研究才有价值【答案】：B【解析】文中首先指出如今存在许多理论研究乃至应用科研成果被束之高阁的问题,接着说明要改变这一局面,对高校而言,关键在于学校和教师要将科研的价值定位为应用于实际,即以科研成果的应用价值作为内在动力,促进学校和教师的科研成果与企业协同创新。因此答案选B。
7、[单选题]疑病现象是指人们将自己轻微的不适现象看成严重疾病,反复多次检查的现象,特别是当亲友、邻居、同事因某病英年早逝和意外死亡后更容易出现这种现象。但检查排除相关疾病后能接受医生的劝告,属正常现象。根据定义,下列不属于疑病现象的是()。A.李某因生病检查身体,医生在为他听心脏时,低声自语说:“心尖区有点风吹样杂音……”李某就紧张地问医生是不是心脏病,严重不严重,医生回答他,这是生理性杂