2025年山东省泰安市单招（语文）测试题库审定版.docx

2025年山东省泰安市单招（语文）测试题库

第一部分单选题(200题)
1、下列选项中所描述的对象哪一项与其他项不同？（）A.挥毫掣电，随手万变B.池墨泼飞云，紫毫挥广宇C.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨D.怳怳如闻神鬼惊，时时只见龙蛇走【答案】：C 【解析】 本题考查人文历史。A项，“挥毫掣电，随手万变”描述的是怀素的狂草。B项，原诗为：“今闻东楚人，结网为书圃。池墨泼飞云，紫毫挥广宇。风流与我逢，狂草竞龙舞。一舞醉三回，消愁极千古。”描述的也是狂草。C项，“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”出自于唐朝刘禹锡的《望洞庭》，意为：洞庭湖水色与月光互相辉映，湖面风平浪静，犹如未磨的铜镜。描述的是洞庭湖的风光。D项，“怳怳如闻神鬼惊，时时只见龙蛇走”出自李白《草书歌行》，意为：观看你书写的人一个个惶惶然如见鬼神。满眼只见龙飞凤舞巨蟒游走。描写的是怀素的草书，刻画了怀素酒后运笔挥洒的形态，如骤雨旋风，纵横恣肆，给人以龙腾虎跃，奔蛇走马的艺术享受。C项描述的对象与其他三项不同。故本题选C。
2、下列历史常识说法错误的是（）。A.八国联军攻陷北京后，清政府与列强签订了丧权辱国的《北京条约》B.烽火戏诸侯指西周时周幽王为褒姒一笑，点燃了烽火台，戏弄了诸侯C.垓下之战是在楚汉战争中，楚汉两军在垓下进行的一场战略决战D.拿破仑是十九世纪法国伟大的军事家、政治家，法兰西第一帝国的缔造者【答案】：A 【解析】 本题考查人文历史。A项错误，八国联军攻陷北京后，清政府与列强签订了丧权辱国的《辛丑条约》。B项正确，周幽王相关典故是烽火戏诸侯，为了博得美人褒姒一笑，不惜点燃烽火，而烽火是传递战争信号的，多次点燃烽火导致犬戎来攻打镐京时点燃烽火没有诸侯前来，西周灭亡。C项正确，秦朝灭亡后，项羽和刘邦经历了长达4年的楚汉之争，最后的决定性战役是垓下之战，楚汉两军在垓下进行的一场战略决战。D项正确，拿破仑即拿破仑一世，十九世纪法国伟大的军事家、政治家，法兰西第一帝国的缔造者。历任法兰西第一共和国第一执政(1799年-1804年)，法兰西第一帝国皇帝(1804年-1815年)。故本题选A。
3、1943年12月4日，国民政府颁布的《国民义务劳动法》明确规定，中华民国男子年满18岁至50岁，依法之规定服义务劳动，内容包括：筑略、水利、自卫、地方造产等。这一规定的目的是（）。A.限制自由，发展经济B.强化管制，稳定政局C.管制劳力，服务抗战D.效仿苏联，塑造形象【答案】：C 【解析】 本题考查人文历史。A项错误，题干强调《国民义务劳动法》中的义务劳动，未提到限制自由等。B项错误，义务劳动的目的在于服务抗战，强化管制与题干不符。C项正确，1943年12月4日处在抗日战争时期，在抗战时期，义务劳动的主要目的是服务抗战。D项错误，苏联的义务劳动是指不计定额，不要报酬，自觉自愿地为社会劳动。国民政府的义务劳动与其不同，国民政府义务劳动的目的是服务抗战并非塑造形象。故本题选C。
4、吕坤《社学要略》：“先读《三字经》，以习见闻；《百家姓》，以便日用；《千字文》，亦有义理。”说明蒙学教育既为识字，也兼为（）教育。A.见闻知识B.实用知识C.义理思想D.修身处世【答案】：B 【解析】 本题考查人文历史。蒙学是对我国传统的幼儿启蒙教育的一个统称，与小学、大学并列，是我国传统教育中的一个重要阶段。“见闻”、“日用”、“义理”都属于实用知识。见闻知识、义理思想、修身处事均为其中某一个方面。故本题选B。
5、“三权分立，然后政体备，以朝论之，皇上则为元首，百体所从，军机号为政府，出入纳王命”是（）的思想。A.革命派B.守旧派C.洋务派D.维新派【答案】：D 【解析】 本题考查人文历史。A、B两项错误，革命派是指按照社会发展的方向，坚决地打破旧制度，创造和发展新制度，把社会推向前进的社会力量；守旧派指坚守旧制度、反对改革的势力。C项错误，洋务派是在第二次鸦片战争以后、特别是在镇压太平天国运动的过程中逐渐形成、壮大的统治阶级内部的一个政治派别。其以“师夷长技以自强”为主要宗旨，以“中学为体、西学为用”为原则。D项正确，维新派是活动于19世纪90年代的中国政治派别之一，以康有为、严复、梁启超、谭嗣同等为主要代表的维新派领导的维新变法运动兴起。康有为在《应诏统筹全局折》中提出：“三权分立，然后政体备，以朝论之，皇上则为元首，百体所从，军机号为政府，出入纳王命”，其主张实际上要求建立君主立宪政体，属于维新派的思想。故本题选D。
6、“孤篇盖全唐，一词压两宋”中的“孤篇”是指（）。A.《春思》B.《春晓》C.《春江花月夜》D.《钱塘湖春行》【答案】：C 【解析】 本题考查人文历史。A项错误，《春思二首》是唐代诗人贾至的组诗作品。第一首诗先点染出春草丛生、柳丝飘拂的生机盎然的画面，以写气图貌之笔传出了