2025年广西交通职业技术学院单招语文测试题库及答案一套.docx

2025年广西交通职业技术学院单招语文测试题库

第一部分单选题(200题)
1、为落实中央关于纪念中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年有关精神，加强爱国主义教育，教育部对教材修改工作进行了全面部署，要求把中小学地方教材，8年抗战一律改为（），全面反映日本侵华罪行，强调“九一八”事变后抗战历史是前后贯通的整体，应在课程教材中予以系统、准确体现。A.12年抗战B.14年抗战C.15年抗战D.19年抗战【答案】：B 【解析】 本题考查人文历史。教材修改要求将8年抗战一律改为14年抗战，教育部要求在2017年春季教材中全面落实14年抗战概念，全面反映日本侵华罪行，强调九一八事变后的14年抗战历史是前后贯通的整体，应在课程教材中予以系统、准确体现。教材修改要求覆盖大中小所有学段、所有相关学科、所有国家课程和地方课程的教材，要全面体现中国共产党在抗战中的中流砥柱作用，强调中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，凸显中华民族不畏强暴、英勇抗击侵略的伟大民族精神。故本题选B。
2、明确承认了中国收复失地的神圣权利，是第二次世界大战后处理日本问题的重要法律依据的是（）。A.《开罗宣言》B.《德黑兰宣言》C.《联合国家宣言》D.《波茨坦公告》【答案】：A 【解析】 本题考查世界历史。A项正确，中美英三国首脑蒋介石、罗斯福、丘吉尔于1943年11月22日至26日在开罗举行会议（即：开罗会议），此后的1943年12月1日，美国白宫发表宣言，宣示了协同对日作战的宗旨，承诺了处置日本侵略者的安排，这就是有名的《开罗宣言》，它以三国元首和政府首脑名义发表重要政治军事会议文件的方式宣示，鉴于日本多次“以武力或贪欲攫取他国土地”，必须“制止及惩罚日本侵略”，并剥夺日本历史上从别国所夺得或占领的一切岛屿和领土，将满洲、台湾、澎湖列岛等归还中国。《开罗宣言》明确承认了中国收复失地的神圣权利，是第二次世界大战后处理日本问题的重要法律依据。B项错误，1943年《德黑兰宣言》即1943年11月28日至12月1日，苏、美、英三国首脑斯大林、罗斯福和丘吉尔，在德黑兰会议结束时发表的宣言。宣言的发表，对于加强反法西斯联盟各国间的团结与合作，彻底击败德国，加快结束第二次世界大战的进程起了重要作用。C项错误，《联合国家共同宣言》即1942年1月1日，美、英、苏、中等26国在华盛顿发表的宣言，宣言表示赞成《大西洋宪章》，并决心共同战败德、意、日法西斯侵略，决不和敌国单独议和，标志着国际反法西斯联盟正式形成。D项错误，《波茨坦公告》发表于1945年7月26日，全称《中美英三国促令日本投降之波茨坦公告》，简称《波茨坦公告》或《波茨坦宣言》。这篇公告的主要内容是声明三国在战胜纳粹德国后一起致力于战胜日本以及履行《开罗宣言》等对战后日本的处理方式的决定。故本题选A。
3、据《明太祖实录》记载明洪武十三年（181年）全国总人口为59873305人，而山西人口已达到4103450人。明朝为了巩固新政权和发展经济，便大量从山西往外地迁民。明政府在移民同时，给予外迁之人相关政策上的优惠和照顾，这无疑让外迁的山西人更快地投入到当地的农业生产中，与当地人共同创业使明朝的社会经济迅速发展。从这段话中不能提取到的信息是（）。A.政府用优惠政策调动移民积极性B.山西人口在明朝增加的原因C.明朝政府从山西移民的原因D.山西移民对迁入地经济作出贡献【答案】：B 【解析】 本题考查人文历史。A项正确，明朝在移民时给予外迁之人相关政策的优惠和照顾，表明政府在用优惠政策调动移民积极性。B项错误，题干并未交待山西人口在明朝增加的原因。C项正确，据《明太祖实录》记载明洪武十三年间，山西人口总数占全国大半，为巩固新政权和发展经济，开始大量移民。D项正确，山西移民与当地人共同创业使明朝的社会经济迅速发展，表明山西移民对迁入地经济作出了贡献。本题为选非题，故正确答案为B。
4、工作中的介绍顺序应（）。A.以职位的高低，资历的深浅来决定B.以随机抽选决定C.以利益关系决定D.以姓氏、性别来决定【答案】：A 【解析】 本题考查科技。在工作中，介绍分为自我介绍和为他人介绍。自我介绍：缺少介绍人时，及时地自我介绍非常有必要。在商务场合中，应礼貌地介绍自己的姓名和职位，如“您好，我是XX公司办公室秘书，我叫XX。”为他人介绍：一般场合中，应先把职位低者、年轻人、男士、来访者介绍给职位高者、年长者、女士、主人。商务活动中，多以职位高低和资历深浅来决定介绍顺序。如“XX总经理，这是我们分公司经理XX；XX经理，这是XX公司XX总经理。”故本题选A。
5、文革期间的著名样板戏《沙家浜》改编自（）。A.芦荡火种B.红灯记C.杜鹃山D.沉重的翅膀【答案】：A 【解析】 本题考查人文历史。A项正确，《沙家浜》是八大样板戏之一。京剧《沙家浜》