部编道德与法治九年级上册核心知识识记检测单（含答案）.docx

部编道德与法治九年级上册核心知识识记检测单（含答案）
九年级(上册)
第一单元富强与创新
第一课踏上强国之路
1.强国富民成为一百年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。
2.改革开放的作用：改革开放极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展，极大增强社会发展活力，显著改善，显著增强，显著提高。
3.我国当前的中心工作是。（以为中心是兴国之要；是我们的立国之本。）
4.改革开放的重要性：①坚持改革开放，是我们的；②只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义；③改革开放是决定当代中国命运的，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招；④改革开放是决定当代中国命运的；⑤改革开放是当代中国；⑥改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中国，也深刻；⑦改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的。
5.中国共产党人的初心和使命是。
6.新时代我国社会的主要矛盾：。
7.全面深化改革的总目标是。
8.我国经济已由高速增长阶段转向。是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
9.实现高质量发展的做法：①;②优化经济结构；③转换增长动力；④建设现代化经济体系。
10.问题是关系国计民生的根本性问题，把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重。
11.让全体人民共享发展成果的原因。
（1）共同富裕是中国特色社会主义的，也是一个长期的历史过程。
（2），就是党的奋斗目标。
（3）发展的根本目的就是。
12.党和政府让全体人民共享发展成果的做法。
（1）坚持以的发展思想，让人民群众，引领全体人民朝着方向稳步前进。
（2）抓住人民的利益问题，不断满足人民日益增长的美好生活需要。
（3）坚持和完善，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。
第二课创新驱动发展
1.创新的目的是，让生活更美好。
2.生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。提供新的思想和方法；促进生产力发展、增加社会财富；促进公平正义、推动社会进步。
3.创新的重要性。
（1）创新是引领发展的。
（2）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的，也是中华民族最鲜明的。
（3）创新已经成为世界主要国家发展战略的。
（4）在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
（5）已经成为综合国力竞争的决定性因素。
（6）创新为人类带来巨大财富，推动社会取得长足进步。
（7）创新是推动人类社会向前发展的。
（8）创新驱动是国家命运所系；是改革开放的生命；改革创新推动中国走向富强。
4.我国科技创新的现状及带给我们的启示。
（1）现状：①成就：党的十八大以来，我国加快推进，基础研究和原始创新不断加强，一些实现突破，发展壮大，成功进入。②挑战：我们必须清醒认识到，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，还需进一步提高。
（2）启示：我国要，任重道远。
5.建成世界科技创新强国的做法。
（1）要推进以为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，适应和引领我国经济发展新常态。
（2）坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的。
（3）必须坚持是第一生产力、是第一资源、是第一动力，深入实施战略、战略、战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。
（4）增强能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走道路。
（5）必须加快形成有利于创新的和，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
（6）我们要有强烈的创新信心和决心，勇于、、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。
（7）保护知识产权，，。
6.教育的重要性。
百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
7.是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，是我们攀登世界科技高峰的必由之路。关键核心枝术是国之重器，是要不来、买不来，讨不来的。
8.企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的。提升创新能力是企业、。
9.创新精神的表现。
时代需要弘扬创新精神。创新精神表现为：、探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神、承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神、。
10.保护知识产权既要他人的知识产权，又要学会自己的知识产权。当知识产权受到侵犯时，我们要善于维护自己的权益。
第二单元民主与法治
第三课追求民主价值
1.是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。
2.是社会主义民主政治的本质属性，是社会主义民主政
治的本质特征。
3.全过程人民民主是、、的民主。
4.是发展全过程人民民主的根本保证。
5.全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质，充分彰显，使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障