试题-全国-2013_助力2014中考化学 化学式与化合价易错辨析(易错点+经典例题+错因会诊) 新人教版.rar 立即下载
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试题-全国-2013_助力2014中考化学 化学式与化合价易错辨析(易错点+经典例题+错因会诊) 新人教版.rar

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7初中化学易错辨析——化学式与化合价易错点一:化合价化合价是物质构成化学的重点内容,它是学生学习化学的分化点。很多学生在标写化合价、根据化合价求化学式以及求化合物中加点元素化合价时出现各式各样的错误。现对同学们在出现的易错题进行分析,以供同学们学习之用。例1为了防止传染病疫情发生,必须对发生重大自然灾害的地区进行环境消毒,下列有关常用的消毒剂及对应的化学用语表示正确的是()A.Cl2中氯元素的化合价为-1价B.氧化钙中钙元素的化合价为Ca2+C.过氧化氢(H2O2)中,氧元素为-1价D.漂白精有效成份次氯酸钠(NaClO)中,氯元素为-1价错因会诊错选A是因为只想到氯元素主要显-1价,没有考虑到在单质中元素的化合价为0;错选B是由于没有把离子符号的标注与化合价相分开,二者混淆而错选;漏选C是因为氧元素在通常情况下显-2价;错选D是由于氯元素在一般情况下显-1价,没有根据化合价代数和为零的原则进行计算。解析本题联系生活中的实际问题考查化合价的知识。Cl2为单质,其中氯元素的化合价为0,故A错;B选项将化合价与离子符号相混淆,元素的化合价应标在元素符号的正上方(化合价为1时,不能省略。“+、一”放在数字前),离子所带电荷应标在元素符号右上角(电荷为1时,省略。“+、一”放在数字后);次氯酸钠(NaClO)中,Na元素为+1价,O元素为-2价,根据化合物里元素正负化合价代数和等于零的原则可求出氯元素为+1价。答案C例2下列五种物质中均含有氮元素,它们按下列顺序排列:①NH3②N2③NO④X⑤HNO3。根据这种排列规律,X不可能是()A.NO2B.N2OC.N2O3D.NaNO2错因会诊因没有熟记住常见元素或原子团的化合价。不会根据化学式求元素的化合价,无法找出题给五种含氮物质的排列规律,主观臆测而错选A、C或D。解答的关键是熟练运用常见元素的化合价及化合价原则。根据化学式首先求出题给的五种物质里氮元素的化合价。推断排列规律,再求四个选项中各物质里氮元素的化合价,进而找出符合题意的选项。解析依题意可知,题给五种物质均含氮元素,其化合价分别为①②③④X⑤不难发现,上述五种含氮的物质是根据氮元素的化合价由低到高排列的,根据这种排列规律④X中氮元素的化合价只能是大于+2价而小于+5价,而在化合物里,氧通常显-2价,钠显+1价,根据化合物里元素正负化合价代数和等于零的原则可分别求出A中NO2里氮显+4价,B中N2O里的氮显+1价,C中N2O3里氮显+3价,D中NaNO2里氮显+3价,因此X不可能是N2O,故选B。答案B例3科学家研究发现,以YmOn、BaCO3和CuO为原料经研磨烧结后可以合成一种高温超导物质,其化学式可写成Y2Ba4Cu6O13,且在合成过程中各元素的化合价均无变化,则高温超导物(Y2Ba4Cu6O13)中元素Y的化合价是()A.-2B.+2C.+3D.-3错因会诊本题是一道关于元素化合价知识的应用题。解题的依据是化合物中正负化合价的代数和为零,但在解题时应抓住题给信息:Y2Ba4Cu6O13是以YmOn、BaCO3和CuO为原料制得的,反应过程中所有元素化合价均不改变。否则题设中两种元素Y和Cu化合价不能确定,而不知如何入手解答而乱猜答案。解析高温超导物质(Y2Ba4Cu6O13)是以YmOn、BaCO3和CuO为原料合成,因在此过程中所有元素化合价均不变,则Ba、Cu均为+2价,O为-2价,设其中Y的化合价为,根据化合物中各元素化合价的代数和为零的原则得::2×+(+2)×4+(+2)×6+(-2)×13=0解得。答案C易错点二:元素符号周围数字的意义把元素符号周围数字的意义弄错的主要原因是对符号意义的理解不到位,元素符号前的系数表示几个原子;离子符号前的系数表示几个离子;化学式前的系数表示几个分子;化学式中的数字表示该物质的一个分子中含有该元素原子的个数,元素符号上方的数字表示该元素在化合物中的化合价;元素符号右上角的数字表示该离子所带的电荷数。例4下列关于二氧化碳的说法正确的是()A.二氧化碳是由氧原子和碳原子构成的B.一个二氧化碳分子是由1个氧分子和一个碳原子构成的C.一个二氧化碳分子是由2个氧元素和1个碳元素组成的D.二氧化碳是由氧元素和碳元素组成的错因会诊错选A,二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,而二氧化碳分子是由氧原子和碳原子构成的,所以归纳起来二氧化碳是由氧原子和碳原子构成的而错选A。因看到二氧化碳中含有“O2”,以为这就是氧分子,所以选B。因看到在CO2中既有碳又有氧而选C。解析物质的描述可从宏观和微观两个方面进行。在讨论物质的宏观组成时,一般用:某物质由××元素组成。其中只涉及类别而没有数量多少的含义;而分子、原子等是微观概念,既有类别又有数量之分,当讨论物质微观结构时,一般用:某物质由××分子(或原子、
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