试题-全国-2010_九年级化学上册人教新课标3.rar

1第页课题1：水的组成一、选择题1．水是（）①单质②化合物③纯净物④混合物A．①②B．②③C．③④D．①③2．下列物质中，不含水的是（）A．人体B．冰C．铁水D．苹果3．人体内含量最多的物质是（）A．氧气B．水C．蛋白质D．脂肪4．下列物质属于氧化物的是（）A．高锰酸钾B．一氧化碳和二氧化碳的混合物C．液态氧D．冰和水的混合物5．下列各组物质，前者是单质，后者是混合物的是（）A．铜、锰酸钾B．白磷、冰和C．水银、液态空气D．硫粉、氧化铝6．1996年科学家在宇宙中发现了一种由氢元素组成的物质，可表示为H3，下列说法中正确的是（）A、这种物质为氢气B、H3是一种氢的化合物C、这种物质属于单质D、H3与H2混在一起属于纯净物7．在电解水实验中如果与电源正极相连的试管内汇集了aL气体，那么与电源负极相连的试管内汇集的气体体积理论上应是（）A．aLB．1.5aLC．2aLD．无法确定8．下列有关氢气的性质中属于化学性质的是（）A．无色、无味B．能够燃烧C．难溶于水D．密度很小9．如图所示是水在101kPa时的温度与密度图像，正确的是（）10．臭氧（化学式O3）在距地面10km~50km高空形成的臭氧层，是地球上生物免受紫外线伤害的保护层，必须加以保护。臭氧这种物质属于（）A．氧化物B．混合物C．单质D．化合物11．下列反应中属于分解反应的有（）A．氢气+氧气水B．水氧气+氢气C．碳酸水+二氧化碳D．氢气+氧化铁铁+水12．一个封闭的池塘，水体受大量生活污水的污染，出现富营养化，则其水中溶解氧含量的变化曲线是（）13．下图是水分子的分解示意图，该图说明了（）A．水是化合物B．水是单质C．水分子氢元素和氧元素组成的D．水是混合物二、填空题14．地球上的生物种类千差万别，但有一共同特点，体内水的质量与生物体总质量的比一般都在____以上。15．做电解水的实验时，要给水通___电。正极玻璃管内得到的气体是___，验证方法是___；电解水反应的化学反应表达式是_____，反应类型属于_____反应。16．水有下述性质：（1）水是没有颜色、没有气味、没有味道的透明液体；（2）水通电会有氢气、氧气放出；（3）加热至100℃水会变成水蒸气；（4）一种氧化物能溶于水生成酸或碱等物质。其中属于水的化学性质是_____________（填序号）。17．用“单质”、“化合物”填空：在化合反应中，生成物一定是________，而不可能是____________。在分解反应中，生成物可能是__________或____________，但反应物一定是_________________。18．根据物质组成是否单一，可将物质分为混合物和纯净物，如空气、澄清的石灰水属于___________，水、五氧化二磷属于_____________。根据纯净物的元素组成是否单一，又可以将纯净物分为单质和化合物。以下物质中：（1）氧气（2）水（3）高锰酸钾（4）二氧化锰（5）双氧水（6）碳（7）五氧化二磷（8）铁，其中属于单质的是（填序号）_____________，它们共同的特点是____________________；属于化合物的是____________，其共同的特料点是______________；若将（2）（4）（5）（7）归为一类，称作氧化物，则它们组成的共同特点是___________________。三、实验探究19、下图（Ⅰ）是电解水的简易装置，（Ⅱ）电解水生成气体体积与时间的关系图，试回答下列问题：（甲管生成气体A、一管生成气体B）（1）图中a、b两级分别是电源的_______极和________极。（2）气体B可以用点燃的木条检验，现象是________，说明气体B有什么性质________。（3）0～30min，甲、乙两个量筒内汇集的气体体积比为______________。20、氢气作为新能源普遍被人们看好。它有许多其他燃料所不及的优点。石油、煤、天然气等资源的蕴藏量并不是无限的，而氢气可以用水做原料来制取。燃烧相同质量的氢气和汽油，前者放出的热量约是后者的三倍。氢气燃烧后的产物只有一种——水，不污染环境。根据以上短文的内容，请归纳总结出氢气作为新能源的优点：21、用某种更理想的燃料来代替石油做发动机燃料一直是科学家们努力的方向。英国人佛郎克司·柯尼设计了如下的实验来达到这一目的：他在汽车的水箱里设计了两个能导电的电极，并在两电极间加上1800V电压，此时，他发现水箱中释放出气体，气体进入发动机，经点火，发动机转动起来。(1)试说明他的实验原理？写出相关反应的文字表达式。(2)这一方法至今没有得到普遍应用，你知道为什么吗？