2025年中考道德与法治主干核心知识学习清单.doc

2021年中考
《道德与法治》主干核心知识
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学习清单

七年级上册
第一单元成长的节拍
主干主干核心知识储备
1.怎样正确认识学习？(了解即可)
①学习是我们中学阶段的重要任务。②学习不局限在学校，可从一切经历中学习。
③学习需要自觉、主动的态度。④学习伴随我们成长，没有终点。
2.学习有什么重要意义？或：学习对人的一生有什么重要影响？
学习点亮生命。
①学习让我们能够生存，使生活更更充实。
②学习激发我们前进，为幸福生活奠基。
3.怎样理解学习中的苦与乐？或：怎样正确认识学习中的苦与乐？
①学习中有快乐。收获学习成果时，我们会感到愉悦。
②学习中也有辛苦。学习过程需要坚强意志和不懈努力。
4.怎样学会学习？或：学习有什么“秘籍”？
①发现并保持对学习兴趣。②掌握科学的学习方法。③善于运用不同的学习方式。
6.为什么要学会正确认识自己？或：正确认识自己有什么意义？
①可以促进自我发展。②可以促进与他人的交往。
7.我们可以从哪些方面和途径认识自己？或：我们怎样认识自己？或：说说正确认识自己的内容和途径。
⑴从多个方面认识自己(内容)：生理、心理、社会等方面。
⑵从多条途径认识自己(途径)：①自我评价。②他人评价。
8.怎样做更好的自己？或：怎样使自己飞得更高？
①扬长避短。②主动改正缺点。③不断激发自己的潜能。
七上第一单元主干核心知识思维导图
第二单元友谊的天空
主干核心知识储备
1.进入初中，朋友对我们生活的影响发生什么变化？(了解即可)
①伙伴、同学、朋友，越来越重要。②对友谊的渴望，让我们相互靠近。
2.随着年龄的增长，我们的交友发生哪些变化？(了解即可)
①可能性一：交往范围扩大了，交往内容更丰富了；
②可能性二：朋友圈比以前变小了，但交往更加深入。
3.友谊的力量体现在哪里？或：朋友和友谊有什么重要作用？或：友谊有什么重要意义？
①朋友对一个人影响很大。②朋友见证了成长历程。
③朋友丰富了生活经验。④让我们体悟到生命的美好。
4.友谊具有哪些特质？
①友谊是一种亲密的关系。②友谊是平等的、双向的。③友谊是一种心灵的相遇。
5.正确对待友谊需要澄清哪些问题？或：交友过程中需要澄清对友谊认识的哪些误区？
①友谊不是一成不变的。②竞争并不必然伤害友谊，关键是态度。
③友谊不能没有原则。④友谊会带来快乐和烦恼。
6.怎样建立友谊？或：建立友谊的方法是什么？或：建立友谊的要求是什么？
①开放自己。②持续行动。
7.怎样呵护友谊？或：呵护友谊的要求是什么？
①用心关怀对方。②尊重对方。③正确处理冲突。④正确对待交友中受到的伤害。
8.网上交往具有什么特点？网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。
9.网络对人际交往产生什么积极影响？
①网上交友开辟人际交往新通道，拓展朋友圈；②网上交往可以满足一些心理需要。
10.网络对人际交往会产生什么消极影响？
①网络有时会关闭与他人沟通的心灵之门。②虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
11.如何慎重结交网友？或：网上交友需要注意哪些问题？
①理性辨别，慎重选择。②要树立自我保护意识。
③化网上朋友为现实朋友需慎重。④要学会在现实中与同伴交往。
12.网上交友，如何自我保护？
①对陌生人的邀请，不轻易接受。②个人信息要注意保密。③遇到问题，要学会求助。
七上第二单元主干核心知识思维导图
第三单元师长情谊
主干核心知识储备
1.怎样正确认识教师的工作？或：教师的工作具有什么特点？(了解即可)
①教师是人类文明的主要传承者之一。②教师承担教书育人的使命。
2.我们怎样对待不同风格的老师？(了解即可)
①承认差异，接纳不同。②无论什么风格的老师，都应尊重。
3.为什么要正确对待老师的引领和指导？
①教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。
②老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。
4.怎样正确对待老师的引领和指导？
①主动参与、勤学好问。②正确看待老师的表扬和批评。
5.如何正确对待老师的表扬？要不骄不躁，继续努力。
6.如何正确对待老师的批评？
把注意力放在批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。
7.什么是师生交往的良好状态？或：怎样做到教学相长？
①学生乐于学习，老师寓教于乐；②师生彼此尊重、相互关心、携手共进。
8.什么是良好师生关系的开始？彼此尊重，是良好师生关系的开始。
9.怎样建立良好的师生关系？
①彼此尊重。②平等相待。③相互关心。
10.什么是家庭？说说“家庭”的含义。
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
11.家对我们有什么重要意义？
或：怎样理解“家是我们成长的摇篮”？或：为什么说“家是我们生命的居所”？
①家是我们身心寄居之所。②家是我们心灵的港湾。
12.在中国人的心目中，“家”是什么样子的？或：说