2025年学校校园及周边治安综合治理工作职责分工.docx

2025年学校校园及周边治安综合治理工作职责分工
一、学校整体职责
1.统筹规划与协调
校长作为校园及周边治安综合治理工作的第一责任人，全面负责领导、组织和协调学校治安综合治理工作，制定整体工作计划和目标，确保各项工作有序推进。
定期召开校园治安综合治理工作会议，研究部署工作任务，协调解决工作中遇到的重大问题，及时向上级主管部门和相关单位汇报工作进展情况。
2.制度建设与完善
建立健全校园治安综合治理工作的各项规章制度，包括门禁制度、值班巡逻制度、校车安全管理制度、应急处置预案等，并根据实际情况不断修订完善，确保制度的科学性、有效性和可操作性。
明确各部门、各岗位在校园治安综合治理工作中的职责和任务，将工作任务细化分解到具体人员，签订责任书，做到职责清晰、任务明确、责任到人。
3.宣传教育与培训
将校园治安综合治理工作纳入学校教育教学计划，通过课堂教学、主题班会、国旗下讲话、校园广播、宣传栏等多种形式，对师生进行法制教育、安全教育和自我保护教育，提高师生的法律意识、安全意识和防范能力。
定期组织教职工开展校园治安综合治理业务培训，学习相关法律法规、安全知识和应急处置技能，提高教职工的管理能力和应对突发事件的水平。
二、各部门职责
（一）德育部门
1.学生思想教育与管理
负责学生的思想道德教育和心理健康教育，关注学生的思想动态和心理状况，及时发现和化解学生中的矛盾纠纷和心理问题，防止因学生内部矛盾引发的校园安全事故。
组织开展行为规范教育、法制教育、禁毒教育等专题教育活动，引导学生养成良好的行为习惯，增强学生的法律意识和纪律观念，预防学生违法犯罪行为的发生。
2.家校合作与沟通
建立健全家校沟通机制，定期组织家长会、家长学校等活动，加强与家长的沟通与联系，及时向家长反馈学生的学习和生活情况，了解学生在家庭中的表现和家庭环境，共同做好学生的教育管理工作。
协助家长解决在教育子女过程中遇到的问题和困难，引导家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，提高家庭教育水平，形成家校教育合力。
（二）教学部门
1.教学活动安全管理
在教学活动中，严格落实安全责任制，确保教学设备、设施的安全运行。对教室、实验室、图书馆、体育馆等教学场所进行定期安全检查，及时发现和排除安全隐患，保障师生的教学活动安全。
加强对教师教学行为的管理，要求教师严格遵守教学规范和职业道德，不得在教学过程中出现体罚或变相体罚学生、违规补课等违纪行为，维护正常的教学秩序。
2.课程设置与安全教育融合
将安全教育纳入学校课程体系，合理安排安全教育课程，确保每个年级、每个班级都能接受系统的安全教育。根据不同年龄段学生的特点和需求，开发针对性的安全教育教材和课件，提高安全教育的实效性。
指导教师在学科教学中渗透安全教育内容，结合学科特点，挖掘安全教育素材，将安全知识融入到日常教学中，使学生在学习知识的同时，潜移默化地提高安全意识和自我保护能力。
（三）后勤部门
1.校园设施设备维护与管理
负责校园内建筑物、道路、水电设施、消防设施、体育器材等设施设备的维护和管理，制定详细的设施设备维护计划，定期进行检查、维修和保养，确保设施设备的正常运行和安全使用。
加强对校园建设的安全管理，严格执行校园建设工程施工安全规范，督促施工单位做好施工安全防护措施，确保施工过程不影响师生的正常学习和生活，杜绝因施工引发的安全事故。
2.食品安全与卫生管理
负责学校食堂的食品安全管理和卫生监督，严格把控食品采购、加工、储存、销售等环节的卫生标准，确保师生饮食安全。
定期组织开展校园环境卫生整治工作，加强对教室、宿舍、厕所、操场等公共场所的卫生清洁和消毒，保持校园环境整洁卫生，预防疾病传播。
（四）安全保卫部门
1.校门管理与值班守卫
负责学校大门的日常管理工作，严格执行门禁制度，对外来人员和车辆进行登记、核实身份，未经许可不得进入校园。门卫工作人员要坚守岗位，认真履行职责，密切关注校门周围的动态，发现异常情况及时报告并妥善处理。
建立健全值班巡逻制度，合理安排值班人员，加强对校园重点区域、要害部位和关键时段的巡逻守护，特别是夜间要加强巡逻力度，确保校园安全无死角。值班人员要做好值班记录，详细记录值班期间的工作情况和发现的问题，交接班时要确保工作交接清楚。
2.安全监控与预警
负责校园安全监控系统的建设、维护和管理，确保监控系统正常运行，图像清晰、存储完整。安排专人负责监控室的值班工作，实时监控校园内的动态情况，发现可疑人员和事件要及时通知巡逻人员前往处置，并做好相关记录。
收集、整理和分析校园及周边的治安信息，建立治安预警机制，对可能影响校园安全的各类因素进行评估和预警，及时发布安全预警信息，采取相应的防范措施，防患于未然。
（五）校车管理部门（若有校车服务）
1.校车运营管理
负责校车的运营管理工作