高考英语读后续写：12类55种高分句型.docx

高考英语读后续写：12类55种高分句型
01无灵主语
1、心理，情绪：(aburst/wave/sense)+情感名词+有灵动词+sb.
（1）Maryfeltawaveofangersweepoverher.玛丽感到一阵愤怒涌上心头。
（2）Guiltandworryfloodedoverher.内疚和担忧一阵阵涌上她的心头。
（3）Beforethecompetition,herconfidencesuddenlyfailedher.她在比赛前突然失去了信心。
2、主语是表示身体部位/音容笑貌的名词+有灵动词
（1）Myfingersshookwithanger,sothatIcouldnotgoonsewing.我气得手指发抖，没法继续缝了。
（2）Iwasrelievedwhenabright,sweetvoiceinterruptedus.当一个明亮甜美的声音打断我们时，我松了一口气。
（3）Themomenthesawthefamiliarhandwriting,tearswelledupinhiseyes.他一看到熟悉的字迹，眼泪便涌了出来。
3、Thesight/thought...ofsth.+madesb.+表情感的形容词/filledsb.with+表情感的名词
常见的表示行为或动作的名词有:sight,thought,sense,visit,arrival等。谓语：send,remind,embarrass,bore,drive(驱使)等动词。
（1）Thethoughtofgettinglostinsuchdarknessfilleduswithworryandfear.一想到要在这样的黑暗中迷路，我们就充满了担忧和恐惧。
（2）Atthethoughtofhomework,Ifrowned.一想到作业，我就皱起了眉头。
4.表自然现象等的名词+有灵动词
Thethickfogblanketedthefield.浓雾笼罩着整个田野。
5.表时间和地点的名词+witnessed/found/saw+名词
（1）Thefollowingyearsawthedeathofhismother.第二年，他的母亲去世了。
（2）Thepathledustoanancienttown.沿着小路，我们来到一个古镇。
6、无生命事物做主语，用于结尾
（1）Thewordsstilllingeredinone’smind.那些话还萦绕在心头。
（2）Theexperienceenlightenedhimthat...这段经历让他明白...
（3）Thestorytaughtusthatnevershouldwejudgeabookbyitscover.这个故事告诉我们，永远不应该以貌取人。
02定语从句
1、名词/代词+that/which/who/whom/where/when/why等引导的定语从句
名词/代词指物时，通常用that/which引导定语从句（that在非正式文体中更常用，which更正式或用于非限制性定语从句）；指人时用that/who/whom引导（that和who在从句中作主语或宾语时均可，whom作宾语）；指地点/时间时，从句中缺状语，分别用where（地点状语）和when（时间状语）；名词是reason时，从句中缺状语用why（原因状语）。
（1）Hetookherdowntoaroomwheretherewerebooksandpictures.
他把她带到一间有书和画的房间。
（2）Shelookedatthepresentsforhermotherwhichwereinabasketunderachair.
她看了看椅子下面的篮子里的给妈妈的礼物。
2、名词/代词,which/who/where/as等引导的非限制性定语从句；主句与从句用逗号隔开；which可译为“这一点”，as引导该句式意为“正如”。
（1）Hannah,whohadbroughtwood,madeafire.
汉娜带来了木柴，然后生起了火。
（2）Hekeptaperfectlycalmtone,whichcalmedmedown.
他保持着非常平静的语气，这让我平静下来。
3、主句,whose+表身体部位的名词+谓语动词
whose+n.作定语，表示“……的”
Thetwinsgazedattheirmother,whoseeyeswerefilledwithtearsofjoy.
双胞胎凝视着他们的母亲，她的眼里充满了喜悦的泪水。
03状语从句
1、形容词(短语),主+谓……表达人物做某动作的原因、结果或状态,可放在句首或句末,增强感染力。
（1）Exhausted,hefloppeddownintoachair