高考化学二三轮备考策略.pdf

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可供研究学习的文件和材料
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1.中国高考评价体系
必备知识
综合运用不同学科知识、
基础知识、基本能力和基关键能力思想方法，多角度观察、
本素养思考、发现、分析和解
学科素养
性性决问题
合
础核心价值
基综
立德树人
服务选才
导向教学
应创
用新
性性
观察现象、分析和解决实具有独立思考能力，具有
际问题、理论联系实际能批判性和创兴思维方式
力和实践能力

““高四四考翼层评””价——体——系高高将考考“考考引查查导要内教求容学。。”高学纳考科入评素核价养心体的功系问能确题，立情有了境利四必于个须理方选顺面择教的能考考够关查体系要现，求出增，核强分心“别价以从值考基引促础领学性作”、用的综的主合问动性题意
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方向●Direction四翼”的认识：考试要求的再把握

工业制取应用性

化学知识基础性

分析过程综合性

陌生情境创新性
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2.文件的指引

9.深化考试内容改革。落实立德树人根本任务，将习近平新时代中国特色社会主义思想考查融入试题
，构建德智体美劳全面考查的内容体系。注重考查学生的必备知识、关键能力和学科素养，引导培
养探索性、创新性思维品质。优化试卷结构和试题形式，增强试题的应用性、探究性、开放性。持
续加强国家教育考试命题和考务工作队伍建设，强化规范管理，完善保障机制，提升工作水平。
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2.文件的指引

9.深化考试内容和形式改革。坚持立德树人，将习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入试题，
构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系。加强关键能力、学科素养和思维品质考查，引
导创新能力培养。注重考查基础知识、基本技能、基本方法，引导学生融会贯通、灵活运用。持续
加强国家教育考试命题和考务工作队伍建设，强化规范管理，完善保障机制，提升工作水平。
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3.化学考试的指引

01020304

强化化学知识
体系的构建，综合通过对实验知识通过对学科能通过提供新反应、
全面地考查符合学和能力的考查，推力多维度多层次的新装置、新成果、
生认知特点的化学动中学化学实验课考查，促进学生的新技术，考查学生
基础知识，促进学程建设，培养学生批判性、缜密性和提取、加工和整合
生从整体认识化学的实践能力和探究系统性思维品质的信息的能力，形成
学科，形成一个相意识。养成。自主学习和终身学
对完整的知识体系。习的意识和能力。
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3.化学考试的指引

01注重考查基础知识，引导教学回归基础

立足基础，考查主干知识试题突出了对中学化学核心基础知识、基本技能、基本观点和基
本方法的考查。考查学生对基础知识的掌握，对基本概念的理解。掌握元素基础知识是能力
提升的前提和保障，试卷中考查内容涵盖高中化学重要的元素化合物知识、基本概念与理论
、化学基础实验技能和化学计算，覆盖了《化学课程标准》中所要求掌握基础知识的90%以
上。
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3.化学考试的指引

01注重考查基础知识，引导教学回归基础
如:第1题第二周期元素的确定；

第2题H2O2的键型、H2O的空间结构等；
第4题明矾的结构性质分析;
第7题有关反应描述;
第8题碱性锌锰电池，温度高度对电池的影响;
第9题药物的重要中间体的合成路线分析;
第10题工业物质制备过程涉及的物质转化能否进行等;
……
必将引导中学化学教学要回归教材、注重基础，紧紧围绕核心主干知识，强化学生应用
知识解决实际问题所必备的关键能力。
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3.化学考试的指引

01注重考查基础知识，引导教学回归基础

2023年
2024年
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3.化学考试的指引

01注重考查基础知识，引导教学回归基础

2023年2024年
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3.化学考试的指引

01注重考查基础知识，引导教学回归基础02保持风格基本稳定，关心学生答题感受

2023年2024年
题量13+413+4
二卷空数26（61分）25（61分）
方程式书写54
微计算23
实验设计11
事实归因56
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3.化学考试的指引

01注重考查基础知识，引导教学回归基础02保持风格基本稳定，关心学生答题感受
03选取我国最新科研成果，厚植爱国情怀
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3.化学考试的指引

01注重考查基础知识，引导教学回归基础02保持风格基本稳定