试题-全国-2014_五年级数学上册 分数的再认识练习题(无答案) 北师大版.rar 立即下载
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五年级数学上册分数的再认识练习题(无答案)北师大版.doc

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10分数的再认识1、用最简分数表示黑色、白色部分在整个图形中所占的大小。(8分)三、解决问题。1、在一次知识竞赛中,共有40道题。小红做对了28题,做错了12题。请你用最简分数表示小红做对的题占总数的几分之几,做错的题占总数的几分之几。(2分)2、旅游公司计划买两辆车,比较一下,哪辆车更贵?(5分)2、圈出最简分数,把其余的分数约分。(4分)一、填空题。(每空1分,共29分)1.表示把()平均分成()份,表示这样()份的数就是,它分数单位是(),再增加()个这样的分数单位后,就是1。BCDEFG2.一条线段,如右图,A└─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┘H⑴AE是AH的;⑵AD是AG的;⑶AC是AF的。3.一项工程,某工程队3天完成了全部工程的,完成这项工程共要()天。4.分母是7的最小假分数是()。5.+表示()个加上()个,和是()。6.一根钢材3米,截成相等的5段,每段占总长的,每段有米。7.甲数是6,乙数是18,甲数和乙数的最大公因数是();甲数和乙数的最小公倍数是()。8.在下面的括号里填上适当的分数。11250平方米=()公顷3080千克=()吨1700毫升=()升375立方厘米=()立方分米9.4÷5====()填小数。11.分母是12的最简真分数有()个,他们的和是()。12.一根铁丝长EQ\F(4,5)米,比另一根短EQ\F(1,4)米,两根铁丝共()米。13.一根铁丝长EQ\F(4,5)米,另一根比它短EQ\F(1,7)米,另一根长()米。14.异分母分数相加减,要先(),化成(),再加减。15.一批化肥,第一天运走它的EQ\F(1,3),第二天运走它的EQ\F(2,5),还剩这批化肥的()没有运。16.把下面的分数和小数互化。0.75=()EQ\F(2,5)=()3.42=()EQ\F(5,8)=()2.12=()4EQ\F(1,4)=()17.在下面的括号里填上“>”、“<”或“=”。()()()()二、选择题.。(10分)(1)要使是真分数,是假分数,X的值应该是()。A.7B.8C.9D.无法确定(2)把的分子增加到21,要使分数的大小不变,分母也应该()。A.增加21B.乘上3C.缩小3倍D.增加24(3)比大而比小的真分数有()。A.1个B.2个C.3个D.无数个(4)下列分数中,最接近“1”的是()A.B.C.D.1(5)与相等的小数是()A.0.125B.0.375C.0.625D.025三、我会判断。(5分)1.真分数的的分子一定比分母小,假分数的分子一定比分母大()2.因为和的意义不相同,所以它们的分数大小也不相等。()3.一个分数,如果分子乘上2,要使分数的大小不变,分母也乘上2。()4.李老师把100本图书分给4个班,每个班平均分得总数的,每个班分得25本。()5.分数都比整数小。()四、我会算。(32分)1.直接写出答案(8分)+=-=-=+0.5=2+=1-=+=-=2.把下面分数约分成最简分数(8分)(1)(2)(3)(4)3.求出下列各数的最大公因数(8分)(1)20和15(2)6和9(3)7和9(4)42和74.求出下列各数的最小公倍数(8分)(1)5和7(2)17和51(3)20和12(4)6和8五、解决问题我能行。(24分)1.王明家要装修卫生间(如图),地面准备铺上方砖。下面有三种不同的规格方砖,为了美观整齐又节约,你会选哪一种?需要这种方砖多少块?30dm4dm×4dm5dm×5dm6dm×6dm36dm2.公共汽车209每隔7分钟开出一趑,公共汽车201每隔5分钟开一趟。这两种汽车第一次发车后,多少分钟两车会同时发车?3.在一次班长竞选活动中,几位选手的得票情况如下表:候选人小芳小明小东小华小刚得票数11129108占总投票的几分之几(得数要化成最简分数)4.甲乙丙三人在同样的时间内进行竞走比赛,结果甲走了千米,乙走了千米,丙走了千米,他们谁走得快些?5.有一块布料,做上衣用去EQ\F(7,8)米,做裤子用去EQ\F(3,4)米,还剩EQ\F(1,12)米,这些布料一共用去多少米?6.某工程队修一条路,第一周修了EQ\F(4,9)千米,第二周修了EQ\F(2,9)千米,第三周修的比前两周的总和少EQ\F(1,6)千米,第三周修了多少?7.课堂上学生做实验用EQ\F(1,5)小时,老师讲解用EQ\F(3,10)小时,其余的时间学生独立做作业。已知每堂课是EQ\F(2,3)小时,学生做作业用了多少时间?1、填一填。(1)5个EQ\F(1,5)是(),()个EQ\F(1,6)是1。(2)EQ\F(7,8)里面有个(),里面有()个。(3)18个是()。
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