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新疆石河子第十八中学九年级化学上册第七单元燃料及其利用单元综合测试题1(新版)新人教版.doc

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7第七单元燃料及其利用单元综合测试题1【培优训练题】1.(山西初赛)扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等火灾,不会留下任何痕迹而使物品损坏,最适宜的灭火器是()A.高压水枪B.二氧化碳灭火器C.干粉灭火器D.水基型灭火器2.(长春初赛)氯化铵固体受热分解为氨气和氯化氢两种气体,此过程需要不断吸收热量,两种产物均不支持燃烧。舞台上的幕布常用浓氯化铵溶液浸泡,可起到防火的作用。试分析此幕布能够防火的两点原理:(1);(2)。3.(海南初赛)如下图所示,为了让水中的白磷燃烧起来,小明通过导气管用嘴向水中吹气,结果白磷没有燃烧。请回答:(1)白磷未能燃烧的原因:。。(2)设计使白磷燃烧的一种方法:。4.(黑龙江初赛)大庆油田对我国经济建设起到了重要的促进作用。在油田中,有的时侯会发生一些较大的火灾,这个时候灭火人员会用炸药在大火上方爆炸或者选择液态氮来灭火。请简述两者灭火原理?分析两种灭火方法中,哪一种方法较快,原因是什么?【情景创新题】5.(原创题)2012年8月23日早上6时18分,广东省佛山市盛丰陶瓷有限公司(三水分公司)综合大楼发生火灾,据调查,该综合楼为4层钢筋混凝土结构,单层面积1100m2,火灾过火面积为4400m2。此次火灾造成15人死亡,1人重伤,其中12人在火灾中死亡,2人跳楼死亡,1人医治无效身亡,火灾于8时20分被扑灭。请回答下列问题:(1)下列标志不属于消防安全标志的是。(2)综合大楼的下层起火时,火势凶猛无法扑灭时,下列逃生措施中正确的是。①沿楼梯迅速下楼②匍匐前进,寻找安全出口③封闭门窗④迅速转移到阳台,用绳子下坠⑤跳楼⑥用湿毛巾堵住口鼻A.①②⑤⑥B.③④⑤⑥C.①②④⑥D.②③④⑥(3)消防官兵用水枪向火区喷水灭火,其原理是。A.降低可燃物的着火点B.使温度降低到可燃物着火点以下C.使可燃物与空气隔绝D.水能分解出不能助燃的物质(4)发现火势较大,有蔓延的可能,应马上打什么电话号码报火警。(5)火灾被扑灭后,消防人员发现事故大楼采用的是敞开式的楼梯间,中间没有设置任何防火门等防火设施。请分析安装防火门作用是。参考答案1.B解析:液态二氧化碳汽化吸热使周围环境温度降到可燃物着火点以下,达到灭火目的,同时灭火时不会留下任何痕迹,不会损坏物品。2.(1)氯化铵分解需要吸收热量,使温度降到幕布着火点以下(2)氯化铵分解得到两种气体不支持燃烧,使幕布与空气隔绝解析:氯化铵能够灭火根据题给信息从化学角度分析可知:一是氯化铵受热分解需要吸收大量热,导致周围环境温度降到幕布着火点以下;二是氯化铵分解产生气体不具有可燃性,从而使周围空气与幕布隔绝。3.(1)小明从嘴里吹出的气体中含有较多二氧化碳,氧气量不足(2)通过导气管通入氧气,或用一支空试管小心插入水中罩住白磷解析:人体呼出的气体中二氧化碳的含量多,氧气含量少,且二氧化碳不燃烧也不支持燃烧;若使热水中白磷燃烧,需要对准白磷通入空气或氧气。4.炸药灭火原理:炸药爆炸能消耗油井上方的氧气,使可燃物因缺氧而灭火;液氮灭火原理:利用液态氮吸收热量,导致油井周围温度降低到可燃物着火点以下而灭火。炸药灭火较快。炸药在瞬间发生,可瞬间耗尽油井上方氧气。解析:可以说题给两种方法都能达到灭火目的,解题的关键是正确分析各自灭火的原理,从而得出哪种灭火方法较快。爆炸法会在瞬间驱散掉燃区周围空气中的氧气,降低燃区周围氧气含量,从而达到隔绝氧气的目的;液氮法灭火降低可燃物周围的温度,使温度降到可燃物着火点以下,比较两种灭火方法,采用爆炸法好一些,灭火时间短。5.(1)D(2)D(3)B(4)119(5)防止外界空气进入火区,避免为燃烧提供充足氧气解析:问题(1)选项D属于塑料制品回收标志;问题(2)火灾现场我们要学会自救,因燃烧产生烟尘向上蔓延,为防止通过呼吸道进入体内应该用湿毛巾捂住口鼻、俯下身子,并封闭门窗以免烟气进入,切不可采取跳楼逃生方法;问题(3)用水灭火,水变成水蒸气吸热,使周围温度降到可燃物着火点以下;问题(4)火警电话是119;问题(5)防火门的作用是防止外界空气进入火区。【培优训练题】1.(全国复赛)关于天然气的下列叙述中不正确的是()A.天然气和沼气的主要成分都是甲烷B.液化石油气灶具改为天然气作燃料,燃烧时应减小进空气量或增大进天然气量C.天然气与空气混合点燃,不会发生爆炸D.与煤炭相比,天然气燃烧产生的废气中,SO2等污染物较少2.(全国复赛)有一种技术可将糖[通式为Ca(H2O)b]发酵进行无氧分解,生成两种化合物,其中一种物质是沼气的主要成分。写出糖发酵进行无氧分解的化学方程式:,指出a、b之间的关系。3.(山东初赛)据报道,科学家在深海发现了一种外表象冰的固态物质,这种物质的成分是甲烷水合物(CH4·xH2O),称为可燃冰。通常状况下,这种物质不稳定、易分解、易
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