试题-全国-2014_九年级化学上册 第四单元 自然界的水过关检测题（答案不全） （新版）新人教版.rar

7第四单元自然界的水Ⅰ部分一、选择题1．(2013·广安)下列关于空气和水的叙述不正确的是(A)A．空气不是一种宝贵的自然资源B．空气中的氮气化学性质不活泼，常用作保护气C．水是由氢元素和氧元素组成D．生活中一水多用是节约用水的一种良好习惯2．(2013·南京)氦气中氦元素的化合价为(B)A．＋1B．0C．－2D．－13．(2013·连云港)根据物质分类的知识判断，下列生活中的物质属于单质的是(D)A．发酵粉B．加碘盐C．食醋D．用作食品保护的氮气4．(2013·天津)地壳中含量最多的非金属元素是(D)A．SiB．FeC．AlD．O5．(2013·庆阳)下列关于水的叙述中错误的是(A)A．地球表面约71%被水覆盖，因而供人类生产、生活的用水极为丰富B．保持水化学性质的最小粒子是水分子C．电解水得到氢气与氧气的体积比为2∶1D．江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌后，可供人们生活用水6．(2013·泰安)下列有关化合价的叙述正确的是(D)A．化合价与原子最外层电子数无关B．氨气(NH3)中氮元素的化合价为＋3C．氧气中氧元素的化合价为－2D．有些元素在不同条件下可表现出不同化合价7．(2013·临沂)2013年“世界水日”的主题是“水合作”。下列关于水的说法正确的是(A)A．用洗过衣服的水冲厕所B．我国可利用的淡水资源十分丰富C．生活污水可以任意排放D．使用含磷洗衣粉有利于保护水资源8．(2013·潍坊)下列有关水的说法中错误的是(B)A．自然界中的河水、井水和湖水都属于混合物B．实验室电解水时，正极端玻璃管内的气体是氢气C．农业上合理使用化肥和农药有利于水资源的保护D．生活中可以通过煮沸降低水的硬度9．(2013·咸宁)水是生命之源。下面有关水的叙述中，正确的是(D)A．电解水的实验证明了水是由氢气和氧气组成的B．用食盐水可以鉴别软水和硬水C．保持水的化学性质的最小粒子是氧分子D．净化水的方法中，蒸馏是单一净化程度最高的10．(2013·泸州)黄曲霉素(化学式为C17H12O6)广泛存在于变质的花生、玉米和谷物等农产品中，下列有关说法错误的是(C)A．黄曲霉素有很强的毒性B．其相对分子质量为312C．每1个分子中含有6个H2OD．每1个分子由35个原子构成11．(2013·福州)下列化学用语与含义不相符的是AA．O2—2个氧原子B．Ca2＋—钙离子C．P2O5—五氧化二磷D．2H2O—2个水分子12．(2013·山西)天然气的主要成分是甲烷。由甲烷的化学式“CH4”获得的信息正确的是DA．甲烷的相对分子质量是16gB．甲烷中有4个氢原子C．甲烷中碳的质量分数为20%D．甲烷是一种有机物二、填空与简答题13．(2013·宜宾)用化学用语填空：(1)镁Mg；(2)2个氮气分子2N2；(3)5个硫酸根离子5SO42－；(4)甲烷CH4；(5)＋6价的硫元素eq\o(S,\s\up6(＋6))；(6)由Fe3＋和OH－构成的氢氧化铁Fe(OH)3。14．(2013·重庆)N2O和NO2是氮的氧化物家庭中的两名成员。(1)N2O中氮元素的化合价是＋1，NO2中氮元素的质量分数是30.43%。(2)常温下，N2O是无色气体，NO2是红棕色气体，以上描述了两种物质的物理(填“物理”或“化学”)性质。(3)工业生产中，用N2O与氨基化钾(KNH2)反应制备叠氮化钾(KN3)，其化学方程式为N2O＋2KNH2===KN3＋KOH＋X，则X的化学式为NH3。15．(2013·哈尔滨)水是人类宝贵的自然资源，爱护水资源是我们每个公民应尽的责任。以下是有关爱护水资源的一些具体做法：①洗手洗脸时随手关闭水龙头；②工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生；③洗涤衣物时选用无磷洗衣粉；④农业上合理使用化肥和农药；⑤用淘米水浇花；⑥农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌。请你从爱护水资源措施的角度，将上述做法平均分为两类：其中一种分类标准是(1)_节约用水或防止水体污染__，包括事例有(2)_①⑤⑥(或②③④)__(填序号)。16．(2013·安顺)A物质是石灰岩的主要成分，A物质经高温分解后得到氧化物B和气体C，B和水反应得到D物质。将C气体通入D物质的澄清溶液中反应，又得到A物质。请你写出A、D两种物质的化学式，并计算出相对分子质量。A物质的化学CaCO3；相对分子质量100；D物质的化学式Ca(OH)2，相对分子质量74。17．(2013·天津)化学是在分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学。(1)现有H、O、S、K四种元素，从中选择合适的元素，根据下面物质分类的要求，组成相应类别物质的化学式，填在下图中的横线上。(2)下表列出了部分元素的原子结构示意图。请回答下列问题：氧原子的核电荷数为8，硫原子在化学反应中易得到(填“得到