试题-江苏-2016_江苏省灌南县实验中学九年级化学上册 2.doc

氧气1．关于氧气的性质的描述不正确的是（）A．通常氧气是一种无色、无味的气体B.氧气难溶于水C．氧气密度略大于空气D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体2．下列关于实验现象的描述正确的是（）A.铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色的四氧化三铁B.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾C.硫磺在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体D.木炭在氧气中燃烧发出白光3．要除去密闭容器内空气的氧气，并不使混入其他气体，所用物质可以是（）A.硫粉B.木炭C.铁丝D.红磷4．下列操作中，可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是（）A.观察气体颜色B.闻气体的气味C.插入燃着的木条D.倒入澄清的石灰水5．铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中可以剧烈燃烧；这是因为（）A.空气中氧气没有助燃性，纯氧才有助燃性；B.铁丝不与氧气反应；C.纯氧比空气中氧气浓度大；D.空气中不含有氧气；6..下列物质分别放入一密闭的充满氧气的集气瓶，充分反应后，冷却至室温，由于瓶内压强的明显减小，使瓶塞最难启开的是（）A.木炭B.红磷C.蜡烛D.硫粉7.某学生制取一瓶氧气并做铁丝在氧气中燃烧实验时,没有观察到火星四射,导致失败原因不可能的是（）A.氧气浓度太低B.集气瓶底没有放少量水C.铁丝生锈D.没有用火柴引燃8.硫、碳、蜡烛在氧气中燃烧，产生的共同现象是（）A.都有二氧化碳气体产B.都有淡蓝色火焰C.都能发光发热D.都有水珠生成9．下列各物质与氧气反应后的生成物，在常温下为气体的是（）A.木炭B.红磷C.铁丝D.镁条10．为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的的是（）A.在同一瓶氧气中，先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验B.在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验C.在两瓶相同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验D.在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行相同铁丝的燃烧实验11.写出符合题目要求的反应文字表达式产生黑色固体，军事上烟雾弹燃烧12．如图所示，两个装满氧气的集气瓶，用带火星的小木条分别迅速插入瓶中，观察到木条都复燃，并且在甲中燃烧比乙中更旺。上述实验现象说明了氧气具有的性质是（1）（2）甲乙编号课题班级姓名评价B08氧气（2）1．下列叙述中正确的是（）A．氧化反应一定是化合反应B．凡是两种或两种以上物质发生的反应就属于化合反应C．物质只有和氧气发生的反应才是氧化反应D．镁条在空气中燃烧既属于氧化反应，又属于化合反应2.下列是火柴头中含有的四种物质，火柴被点燃时，能闻到一股气体的刺激性气味，已知这种气体会污染空气，形成酸雨。火柴点燃时生成这种有害气体的物质是（）A.木炭B.镁C.红磷D.硫3.关于木炭和磷在氧气中燃烧的反应，说法不正确的是（）A.反应条件都是点燃B.都是化合反应C.都是氧化反应D.生成物都是气体4.氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（）A.物质与氧气的反应都是氧化反应B.鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水C.氧气具有可燃性D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应5.下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是（）A.动植物的呼吸B.铁丝燃烧C.酒和醋的酿造D.食物的腐烂6.已知灯泡内若残留有空气会大大缩短灯泡的寿命，为了延长白炽灯的使用寿命，灯泡里常放有少量的红磷，其作用是，该反应的文字表达式是。7．写出能实现下列反应的文字表达式，并指出其中的基本反应类型：⑴淡黄色粉末物质在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰：（）反应。⑵一种黑色固体在氧气中燃烧，其生成物可使澄清石灰水变浑浊：（）反应。⑶一种银白色金属丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射：（）反应8.根据下列四个文字表达式（1）铜＋氧气→氧化铜（2）氯化氢＋氨气→氯化铵（3）甲烷＋氧气→水＋二氧化碳（4）碱式碳酸铜→氧化铜＋水＋二氧化碳其中属于化合反应的是，属于氧化反应的是，既是化合反应，又是氧化反应的是。是氧化反应，但不属于化合反应的是。是化合反应，但不属于氧化反应的是。9．现有A、B、C、D四种物质。A是无色无味的气体。B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激气味的气体C。D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。试判断A、B、C、D各是什么物质，请将答案填在空格内。A是；B是；C是；D是。