试题-全国-2013_六年数学上册 提高班练习卷（无答案）（打包6套） 人教新课标版.rar

2六年数学上册提高班训练卷（1）班级_________姓名_________分数_________一、填空。1.课间操时，同学们组成了一个方队。小明的位置是（6，6），他的后面和右面没有人。这个方队一共有（）人。2.一个学校礼堂装修前的最后一个座位是（25，30），装修后最后一个座位的位置是（30，35）。装修前一共有（）个座位;装修后一共有（）个座位，比原来增加了（）个。3.一根钢管锯成2段需分钟，锯成11段需（）分钟。4.数学谜语（各打一数字）。①夫人莫人（）。②人有他大，天没他大（）。③旭日东升（）。5.六（2）班的同学人数不超过50人。在一次跳远测验中，的学生得“优”，的学生得“良”，的学生“及格”。得“优”有（）人，得“良”有（）人，“及格”有（）人。二、用简算方法计算下面各题：××18××31－(90＋)×34×35××2006×39＋×27×35＋×17×5＋×5＋×107×13×(－)×＋××＋×＋×三、在下面等式的方框里填入不同的自然数，使等式成立。1.=＋2.=＋＋四、计算。1.＋＋＋…＋2.＋＋＋…＋。3.＋＋＋…＋4.＋＋＋＋＋5.＋＋＋＋＋＋＋6.＋＋＋＋＋＋1六年数学上册提高练习卷（5）班级_________姓名_________分数_________填空。1.是的（）。是的（）。（）是的。是（）。2.两个自然数的倒数的差为，这两个数分别是（）和（）。3.一根绳子长4米，先用去它的，再用去米，还剩下（）米。4.1250平方米=（）公顷125克=（）千克二、灵活计算。＋＋＋……＋(234＋)×＋＋＋＋156×24×＋51×三、请细心思考！1.甲数与乙数的比是4∶5，乙数与丙数的比是3∶4，甲数∶丙数=（）∶（）。2.从六(1)班调全班人数的到六(2)班,则两班人数相等,原来六(1)班与六(2)班的人数比是（）。3.已知A.B.C三个数的比是2∶3∶5，这三个数的平均数是90，这三个数分别是（），（），（）。5.把54本图书分给三个组，A组的和B组的以及C组的相等，A.B.C三个组各分得图书（）.（）.（）本。2六年数学上册提高班练习卷（6）班级_________姓名_________分数_________填空：1.圆规两脚间的距离是3厘米，画出的圆的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。2.圆的周长9.42分米，它的直径是（）分米，面积是（）平方分米。3.小圆半径是大圆半径的，小圆与大圆的周长比是（）。4.正三角形有（）条对称轴，正方形有（）条对称轴，正五边形有（）条对称轴，由此推算，正n边形估计有（）条对称轴。5.一个圆的半径扩大a倍，直径扩大（）倍，周长扩大（）倍，6.圆的周长与这个圆的直径的最简比是（），比值是（）。7.小圆的半径是2厘米，大圆的直径是8厘米，小圆与大圆的周长比是（）。8.一个圆形水桶，桶口和桶底都是一样大小的圆形，外直径是5分米，现在用铁丝将桶口和桶底箍紧，至少需要铁丝（）。二、计算。1.测量有关数据，计算图形周长。（测量结果精确到毫米）2.如下图所示，两个小圆的周长之和与大圆的周长相比，谁长一些？请说明理由。3.如下图所示，一个圆的周长是15.7厘米，求长方形的面积。4．下图中阴影部分的周长是多少？5.在生产.生活中，我们经常把一些同样大小的圆柱捆扎起来，下面我们来探索捆扎时怎样求绳子的长度。假设每个圆柱管的直径都是10厘米，当圆柱管的放置方式是“单层平放”时，捆扎后的横截面如下图所示：分别计算出绳子的长度，再把结果填写在下表中。6.一张圆形纸片，直径10厘米，对折再对折后，得到一个新的图形（如下图），计算这个新图形的周长。2六年数学上册提高班练习卷（7）班级_________姓名_________分数_________填空：1.圆的周长9.42分米，它的直径是（）分米，面积是（）平方分米。2.将一个直径8厘米的圆形纸片沿直径对折后，得到一个半圆，这个半圆的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。3.小圆半径是大圆半径的，小圆与大圆的周长比是（），面积比是（）。4.甲乙两圆的周长比是2：3，其中一个圆的面积是18，另一个圆的面积可能是（），也可能是（）。5.一块圆形菜地，直径20米，现在要在菜地上覆盖一层塑料薄膜，至少需要薄膜（）平方米。如果每平方米薄膜价格0.5元，这些薄膜要花（）元。二、计算。1.如下图，正方形的面积是2平方分米，求圆的面积。O2.如下图，圆的面积与长方形的面积相等，求长方形的宽？10厘米3.①一个正方形与一个圆的周长相等，则正方形与圆的面积比是多少？②如果正方形的面积是314平方厘米，则圆的面积是（）平方厘米。4.计算下面图形中涂色部分的面积。（单位：厘米）3135585.下面两个圆中直角等腰三角形的面积都是5平方厘米，求圆的面积。①②OO6.如下图示，AB＝