试题-全国-2014_特训班 提优训练九年级化学下册 9.rar

第九单元溶液第３课时化学方程式与溶质质量分数的综合计算１．.掌握溶液质量的两种计算方法根据质量守恒定律计算和溶液的组成法溶液的质量溶２．:(＝质的质量溶剂的质量计算＋).从以上数据可知最后剩余的固体的成分是(２),０．６g夯实基础才能有所突破􀆺􀆺这六次实验中第次加入稀硫酸,;,１t时向一支盛有熟石灰的试管内加入水时样品中的镁已经完全反应表格中m．℃,０．１g１０mL,;＝.充分振荡后静置试管底部仍有未溶解的白色固体对计算合金样品中镁的质量分数,,.(３).于试管内上层澄清液体的叙述正确的是计算所用稀硫酸中的质量分数,().(４)H２SO４.溶液是t时的饱和溶液A．℃升高温度溶液变为不饱和溶液B．溶液中溶质的质量等于C．０．１g溶液中溶质的质量分数等于D．１％课内与课外的桥梁是这样架设的２有的氯化钠溶液若将其溶质质量分数增大一.．１００g５％.倍可采取的方法是６将由和组成的固体混合物溶解于,().．２９．１gNaClBaCl２把溶剂蒸发掉一半水中ρ水－３向所得溶液中滴加质量A．９４．２mL(＝１g􀅰cm),加入氯化钠固体分数为的溶液至恰好完全反应下图是B．５g１４．２％Na２SO４,.把溶剂蒸发掉所加溶液质量与生成沉淀质量的关系图计算C．５０gNa２SO４.:加入氯化钠溶液生成沉淀的质量是多少D．１００g５％(１)?３电解水时常在水中加入硫酸使反应容易进行硫酸本身所得溶液中溶质的质量分数为多少．,,()?并不被分解现用溶质质量分数为的硫酸溶液２.４５g８％进行电解水的实验一段时间后产生氢气计算,,１g.:被电解的水的质量(１).电解后的硫酸溶液的溶质质量分数(２).４某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中．溶质的质量分数实验测得相关数据如下图所示,:至质量过氧化氢二氧化锰不再减轻剩余的混合溶液＋→物为６８．０g１．０g６７．４g剩余的混合物中二氧化锰的质量为反应(１)g,生成氧气的质量为g.计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数７某校九年级综合实践活动小组用一定量的溶质质量分数(２).．实验表明硫酸铜溶液在该反应中也能起到二氧化锰为的过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气最后所(３)１０％,的作用若用无水硫酸铜代替二氧化锰进行本得气体质量与时间的关系如下图所示.５．６g.实验计算剩余的溶液中溶质的质量分数硫酸铜请计算所用过氧化氢溶液的质量要求写出解题过程,.(:.()全部溶于水计算时保留到,０．１％)５某化学兴趣小组为了测定镁铜合金中镁的质量分数取．,出合金样品将稀硫酸分次加入样品中充分３g,６０g６,反应后过滤洗涤干燥称量得到的实验数据如下、、、,:稀硫酸用量剩余固体质量(g)(g)第一次m１０第二次８某同学欲配制溶质质量分数为的过氧化氢溶液作为１０２．０．３％第三次消毒液现有一瓶标签已破损的过氧化氢溶液为测定１０１．５.,第四次瓶内溶液中溶质的质量分数取该溶液于烧杯中加１０１．０,３４g,第五次入一定量的二氧化锰完全反应后称得烧杯内剩余物质１００．６,,第六次的总质量是将杯内剩余物质过滤洗涤干燥后得１００．６３３．８g,、、测定过程中发生反应的化学方程式为滤渣请根据要求回答下列问题(１).３g.:如烟往事俱忘却心底无私天地宽———陶铸,.加入二氧化锰后发生反应的化(１)解剖真题体验情境学方程式为,..生成氧气的质量是(２).１１２０１２􀅰江苏淮安化学探究小组为测定某石灰石样品中碳根据氧气的质量列出求解过氧．()()酸钙的质量分数取石灰石样品放在烧杯中然后向３,,化氢质量x的比例式为２５g()其中逐滴加入一定量某质量分数的稀盐酸使之与样品,.充分反应杂质不参加反应随着反应进行加入稀盐酸瓶内过氧化氢溶液中溶质的质量分数是().,(４).的质量与反应得到气体的质量变化关系如下图所示若取一定量的瓶内溶液配制成溶质质量分数为的过.(５)３％氧化氢溶液需加入水的质量是１００g,.对未知的探索你准行,!９某实验小组的同学在完成制取二氧化碳的实验后对回．,收的盐酸和氯化钙混合溶液不含其他的杂质进行如下()请完成下列计算内容实验取一定量该混合溶液放入烧杯中再滴入溶质::,２０g质量分数为的碳酸钠溶液滴入碳酸钠溶液的质样品中碳酸钙的质量分数是多少１０．６％.(１)?量与生成沉淀的质量的关系如下图所示所用稀盐酸溶质的质量分数是多少.(２)?求所取混合液中和的质量:HClCaCl２.１２２０１２􀅰山东菏泽某化工厂排放的废水中含有一定量的氢．()氧化钾为了回收利用欲用的稀