试题-全国-2018_2018学年度九年级化学上册《二氧化碳和一氧化碳》习题演练（含解析）（新版）新人教版.doc

1二氧化碳和一氧化碳【巩固练习】选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.遵义市从去年秋季到今年春季持续干旱，政府组织实施了人工降雨。下列可作为人工降雨的物质是（）A．干冰B．食盐B．木炭D．酒精2.下列对应关系错误的是（）A．氧气——供人呼吸B．二氧化碳——造成酸雨C．氮气——作保护气D．稀有气体——做电光源3.二氧化碳能够用来灭火的原因是（）A．二氧化碳能溶于水，生成碳酸B．二氧化碳在高压低温下能变成“干冰”C．二氧化碳是密度比空气大的气体D．二氧化碳的密度比空气大，一般情况下，既不能燃烧，也不支持燃烧4.使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，否则容易中毒。造成人中毒的气体是（）A．氢气B．氮气C．二氧化碳D．一氧化碳5.下列有关碳和碳的氧化物的说法不正确的是（）A．C可以将CuO中的Cu置换出来B．在一定条件下CO2能够转变成COC．CO2能使被石蕊染成紫色的干花变红D．金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质6.证明汽水中含有CO2气体，最合理的做法是（）7.下列有关氧气和二氧化碳的说法不正确的是（）A．自然界的氧气和二氧化碳通过光合作用与呼吸作用可以互相转化B．氧气和二氧化碳都含有氧分子C．氧气和二氧化碳都可以用向上排空气法收集D．氧气能支持燃烧，二氧化碳不能支持燃烧8.下列说法正确的是（）A．CO2能与血液中血红蛋白结合导致中毒B．CO能溶于水生成酸C．用闻气味的方法能够区别CO2和COD．CO可以在O2中燃烧9.下列关于一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是（）A．都比空气重B．都可以用碳和氧气反应得到C．都有还原性D．都能和澄清石灰水发生反应10.下列说法中，正确的是（）A．氧气只有利而无害B．一氧化碳只有害而无利C．二氧化碳有利也有害D．氢气为无色而液氢为蓝色二、填空题11．近几十年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是。12．木炭在一定条件下燃烧既有CO2生成，也有CO生成。若要证明两种气体都要存在，应先将气体通过澄清的石灰水，澄清的石灰水变浑浊，证明有CO2存在。写出CO2与澄清的石灰水反应的化学方程式____________________________。然后将气体干燥后通过灼热的氧化铜，观察到__，证明有CO存在。13．如图所示：（1）试验中观察不到明显现象的实验是（填选项字母）；（2）能观察到明显现象的实验，请分别写出观察到的现象。14．科学家认为温室效应与大气中二氧化碳含量的增多有关。请回答下列问题：(1)请你写出下图方框中A、B两物质的名称。A________________；B________________。(2)在同学们中存在着两种不同观点：①空气中二氧化碳越多越好；②空气中二氧化碳越少越好。你认为以上观点是否正确?并说明理由。（3）提到二氧化碳，人们马上联想到它能产生温室效应，它能使人窒息……，似乎二氧化碳只是一种有害的物质。其实二氧化碳也能造福人类，请你举一例说明二氧化碳对人类有利的一面：。15．小平同学设计了如下图所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答：（1）当装置B中的澄清石灰水变浑浊时，说明____________________________________(2)为了保证安全，在通入CO气体之前应该______________________________。【答案与解析】1.【答案】A【解析】固体CO2叫做“干冰”，其升华时会吸收大量的热，可用于人工降雨。2.【答案】B【解析】氧气能供给呼吸；氮气可作保护气；稀有气体充入灯泡中通电时能发出不同颜色的光，可用作电光源；二氧化碳不会产生酸雨，会产生温室效应。3.【答案】D【解析】一般情况下，二氧化碳既不能燃烧，也不支持燃烧，同时密度又比空气大，它能覆盖在可燃物的表面，使可燃物跟空气隔绝而灭火。4.【答案】D【解析】煤气炉、燃气热水器中的燃料都含有碳元素，而碳不完全燃烧时生成一氧化碳；一氧化碳有剧毒，会使人中毒身亡，所以使用燃气器具时要保证室内通风良好。5.【答案】C【解析】酸能使紫色石蕊变红，二氧化碳不能使紫色石蕊变红。将用石蕊染成紫色的干燥小花喷上水，再放入二氧化碳中，干花变红，是因为二氧化碳与水反应生成的碳酸使紫色石蕊变红。6．【单】D【解析】检验CO2气体，通常将气体通入澄清石灰水中，观察澄清石灰水是否变浑浊，故只有D是合理的做法。7．【答案】B【解析】光合作用是绿色植物在光照和叶绿素的作用下将二氧化碳和水转化成有机物和氧气的过程，呼吸作用则是生物体中的有机物与氧气反应生成二氧化碳和水并产生热量的过程，A正确；氧气是由氧分子构成的，但二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，不含有氧分