2020初中英语高频考点的60个句型总结.docx

2020初中英语高频考点的60个句型总结中间必须用形容词或副词原级。例如：Thisclassroomisasbigasthatone.这间教室和那间一样大。HerunsasfastasTom.他和汤姆跑的一样快。否定结构：notas/so…as,“不如……”。上面的两个句子可分别改为：Thisclassroomisnotas/solargeasthatone.这间教室不如那间大。Hedoesn’trunas/sofastasTom.他跑得不如汤姆快。2.assoonas一……就……用来引导时间状语从句。若主句是一般将来时，从句要用一般现在时。例如：I’lltellhimtheplanassoonasIseehim.我一看到他就告诉他这个计划。He’llgohomeassoonashefinisheshiswork.他一完成工作就回家。3.bebusy/enjoy/hate/goon/finishdoingsth.忙于/喜欢/讨厌/继续/完成做某事在enjoy,finish,hate,goon,bebusy等词语后，一般用动词-ing形式作宾语。例如：LinTaoisbusymakingamodelplane.林涛正忙着做飞机模型。Mymotherenjoystakingawalkaftersupper.我妈妈喜欢晚饭后散步。IhatewatchingChannelFive.我讨厌看五频道。Whensomeoneaskedhimtohavearest,hejustwentonworking.当有人让他休息一会儿时，他仍继续工作。Ihavefinishedwritingthestory.我已经写完了故事。4.fill…with用……装满......;befilledwith充满了……;befullof充满了......①befilledwith说明由外界事物造成的此种状态，表示被动。例如：Theboxisfilledwithfood.盒子里装满了食物。②befullof说明主语处于的状态。此外，还可表示程度，意为“非常”。例如：Thepatient’sroomisfullofflowers.那个病人的房间摆满了花。Theyoungmanisfullofpride.那个年轻人非常骄傲。③这两种结构还可以相互改写。例如：Ifilltheboxwithfood.Theboxisfulloffood.5.begood/badfor有利于/有害于……此句型是：be+adj.+for+n.结构。例如：Doingmorningexercisesisgoodforyourhealth.做早操对你的健康有益。Alwaysplayingcomputergamesisbadforyourstudy.总玩电脑游戏对你的学习不利。6.beusedto(doing)sth.习惯于……后必须接名词或动名词，可用于现在、过去、将来的多种时态。be可用get,become来代替。例如：Heisusedtolifeinthecountry.(Heisusedtolivinginthecountry.)他习惯于乡村生活。Hewillgetusedtogettingupearly.他将会习惯于早起。注意：beusedtodo的意思是“被用来做……”。例如：Woodisusedtomakepaper.木材被用来造纸。7.both…and…两者都……用来连接两个并列成分;当连接两个并列主语时，其后谓语动词用复数。例如：BoththestudentsandtheteacherswillgototheHistoryMuseumtomorrow.不论老师还是学生明天都会去历史博物馆。8.can’thelpdoingsth.禁不住做某事help在此的意思是“抑制,忍住”，其后接动词-ing形式。例如：Hisjokeistoofunny.Wecan’thelplaughing.他的笑话太有趣了，我们禁不止笑了起来。9.sth.costssb.somemoney某物花费某人多少钱此句型的主语是物。cost一词带的是双宾语，它的过去式、过去分词和原型一样。Thisbookcostmefiveyuan.这本书花了我五元钱。10.either…or…不是……就是……,或者……或者……用来连接两个并列成分，当连接并列主语时，谓语动词与邻近的主语保持一致。Youmayeitherstayhereorgohome.你可以呆在这儿，也可以回家。EithersheorIamright.=EitherIorsheisright.不是她对就是我对。11.enough(forsb.)todosth.足够……做……在此结构中,for用来引出不定式的逻辑主语。例如：Theiceisn’tthickenoug