试题-全国-2018_2017-2018学年九年级化学上册 第八章 第二节 难度偏大尖子生题（pdf，含解析） 北京课改版.pdf

2017-2018学年北京课改新版九年级化学第八章第二节难度偏大尖子生题（pdf有答案）一．选择题（共20小题）1．配制50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液，下列失误会导致所配溶液溶质质量分数偏大的是（）A．装瓶时，有溶液洒出B．量取水时仰视读数C．溶解时未用玻璃棒搅拌D．将量筒中的水倒入烧杯时有水溅出2．在配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时，导致溶液中蔗糖的质量分数偏大的可能原因有（）A．用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过B．用量筒量取水时俯视读数C．用托盘天平称取蔗糖时，将蔗糖放在右盘，且称量时使用了游码D．用了含少量杂质的蔗糖配制溶液3．兴趣小组在实验室要配制20%的稀硫酸，用来完成探究硫酸的化学性质实验．某成员负责准备实验仪器，他不需要选择的是（）A．托盘天平B．量筒C．胶头滴管D．烧杯4．现用质量分数为98%的浓硫酸（密度是1.84g•cm﹣3）配制560g质量分数为14%的稀硫酸时，下列有关叙述正确的是（）A．配制稀硫酸时，用到的玻璃仪器只需量筒和烧杯B．配制稀硫酸时，用天平称量所需浓硫酸的质量C．将80克硫酸倾倒入盛有80mL98%浓硫酸的500mL量筒中，并不断搅拌D．将43.5mL98%的浓硫酸沿1000mL烧杯内壁缓缓倒入481.6mL水中，并不断搅拌5．配制一定溶质质量分数的盐酸溶液时，通常不使用的仪器是（）A．玻璃棒B．量筒C．托盘天平D．烧杯6．某同学利用实验室准备好的固体食盐、水以及一些相应的仪器配制50g5%的（）食盐溶液，下列说法正确的是（）A．所用仪器有：托盘天平、试管、烧杯、玻璃棒B．实验中玻璃棒的作用是加快溶解C．量取水时仰视液面读数D．称量时左盘放2g砝码，游码移至0.5g处7．下列有关“配置50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液”的操作错误的是（）A．使用托盘天平前，要先取下支撑托盘的垫圈，再调节天平平衡B．称取氯化钠前，要在天平两端的托盘上分别放质量相同的纸片C．移动游码使其右侧对齐3g的刻度线，然后将氯化钠加到天平的左盘上D．取用规格为50ml的量筒量取47ml水，快到所需刻度时改用胶头滴管定容8．下列是小刚“配制50g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液”的实验过程，其中正确的是（）A．计算需要氢氧化钠4g、水46gB．将氢氧化钠放在托盘天平左盘的纸上称量C．将称取的氢氧化钠放入量筒中溶解D．将配制好的溶液转移一半后，小刚认为剩余溶液溶质质量分数为4%9．欲配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液．下列说法中不正确的是（）A．用托盘天平称取10.0g氯化钠B．实验中用到的玻璃仪器只有烧杯和量筒C．氯化钠不能直接放在托盘上称量D．将配好的溶液装入试剂瓶中，塞好瓶塞并贴上标签10．在配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液的过程中，下列操作正确的是（）A．用量筒量取90mL水时俯视读数B．氢氧化钠易潮解，应放在玻璃器皿中称量C．用蒸馏水洗涤烧杯后，立即溶解氢氧化钠D．实验过程中，用到的玻璃仪器只有烧杯和量筒11．向一定量的10%的硝酸钾溶液中加入少量氯化钠，搅拌至完全溶解，此时所得溶液中硝酸钾的质量分数与原溶液中硝酸钾的质量分数相比较，其变化是（）（）A．不变B．变小C．变大D．无法判断12．如图是恒温下模拟海水晒盐过程的示意图，与丙烧杯溶液的溶质质量分数相同的是（）A．甲B．甲和乙C．丁D．乙和丁13．常温下，向100g10%的NaCl中加入10gKCl粉末，完全溶解后，NaCl的质量分数将（）A．增大B．减小C．不变D．不确定14．溶液在加水稀释后，下列各量不发生变化的是（）A．溶质质量B．溶液质量C．溶液体积D．溶质的质量分数15．向l00g16%NaOH溶液中加水稀释后所得溶液中溶质质量分数为10%，则加入水的质量是（）A．20gB．30gC．50gD．60g16．用100g96%的浓H2SO4配制成20%的稀H2SO4，需加水的质量为（）A．500gB．380gC．384gD．480g17．20℃时氯化钠的溶解度为36g，则20℃时氯化钠的饱和溶液中溶质的质量分数为（）A．36%B．26.5%C．26.4%D．25.6%18．下图不能正确反映其对应操作中各量的变化关系的是（）A．加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气（）B．恒温时将NaCl不饱和溶液不断蒸发水C．向饱和Ca（OH）2溶液中不断加入CaO固体D．20℃时向蔗糖的不饱和溶液中不断加入蔗糖固体19．氯化钾在农业上是一种钾肥．其肥效快，直接施用于农田，能使土壤下层水分上升，有抗旱的作用．已知氯化钾在20℃时的溶解度为34g，则在该温度下，氯化钾溶液中溶质的质量分数不可能是（）A．15%B．20%C．23%D．40%20．现将100克10%的食盐溶液，若将其溶质质量分数增大一倍，可