试题-全国-2006_新课标初三化学第四章新思维教学目标检测(无附答案).rar

用心爱心专心122号编辑4新课标初三化学第四章新思维教学目标检测(无附答案)说明：1．本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）．２．考试时允许使用函数计算器３．可能用到的相对原子质量：H-1；C-12；O-16；S-32；Cl-35.5;N-14;Cu-64；Zn-65；Mg-24;Ca-40;第Ⅰ卷（选择题共40分）一．选择题（每小题2分，每题只有一个正确选项符合题意）1．下列变化一定不属于物理变化的是（）A．分离液态空气制氧气B．用活性炭除水中异味C．煤的干馏D．爆炸2．下列在组成上有一种物质与其他物质不同类的是（）A．无烟煤B．石油液化气C．碳酸氢铵D．雨水3．在下列各项：①物质种类②物质的总质量③元素种类④分子种类⑤分子数目⑥原子种类⑦原子数目，在化学反应前后，肯定没有变化的是（）A．①②⑥⑦B．②③④⑥⑦C．②③⑤⑥⑦D．②③⑥⑦4．把ag镁放在bg氧气中充分燃烧，生成白色固体cg，则c（）A．等于（a+b）gB．不大于（a+b）gC．大于（a+b）gD．无法判断5．下列不能用质量守恒定律解释的是（）A．铁在氧气中燃烧后固体质量增大B．高锰酸钾加热后固体质量减轻C．蒸发食盐水得到的固体与水蒸气的质量和等于原食盐水的质量D．液化气燃烧后未留下任何物质6．在反应3CuS+8HNO3==3Cu(NO3)2+3S↓+2R↑+4H2O中，R的化学式是（）A．N2OB．NOC．NO2D．N27．揭开盛有液态空气的保温瓶盖，并将燃着的木条置于瓶口上方，可观察到（）A.木条熄灭B.燃烧更旺C.没有明显变化D.先燃烧更旺，后熄灭8．下列说法错误的是（）A．可燃物达到着火点即可燃烧B．燃烧、自燃、缓慢氧化都是氧化反应C．煤矿的矿井里必须采取通风、严禁烟火等安全措施D．在有易燃、易爆物的工作场所，严禁穿化纤类衣服9．住宅和商场等地发生火灾，消防人员用高压水枪喷水灭火，水在灭火中的主要作用是（）A．降低可燃物的着火点B．防止燃烧产物污染空气C．降低温度到燃烧物的着火点以下D．水分解出不助燃的物质10．下列实验操作正确的是（）A．取用固体药品一般用药匙B．给试管中液体加热时，液体体积不应超过试管容积的2/3C．用托盘天平称量物质质量时，把称量物放在右盘，砝码放在左盘D．将浓硫酸慢慢倒入盛水的量筒内，并用玻璃棒不断搅拌11．我国卫生部门制定的《关于宣传吸烟有毒与控制吸烟》的通知中规定：“中学生不准吸烟”。香烟燃烧产生的烟气中有多种有害物质，其中尼古丁（化学式为C10H14N2）对人体危害最大，下列说法正确的是（）A．尼古丁是由26个原子构成的物质B．尼古丁中碳、氢、氮三元素的质量比为10:14:2C．尼古丁的相对分子质量是162gD．尼古丁中氮元素的质量分数为17．3%12．现将A、B两种物质各10克混合加热，A完全反应，生成8克C和4克D，则参加反应的A与B的质量比是（）A．1∶1B．2∶1C．4∶1D．5∶113．有四种气体O2、CO2、H2、HCl，在实验室里收集气体时，既能用排水法收集又能用排空气法收集的是：（）A.O2、CO2B.O2、H2C.CO2、H2D.H2、HCl14．下列说法你不赞成的是：（）A.燃烧象把双刃剑，它既可极大地方便人们地生活，又可能给人类带来灾难B.使用一次性筷子，既方便又卫生，且耗木材不多，应提倡大量使用C.大气中二氧化碳的浓度不断上升，使全球变暖，但也有利于促进植物的光合作用D.甲烷是一种优良的气体燃料，但矿井里由于它的存在，在通风不良时，易发生爆炸15．区别H2、O2、CO2三种气体的最简便的方法是（）A．将气体分别通过灼热的铜丝B．用燃着的木条分别伸入盛有气体的集气瓶中C．将气体分别通过灼热的氧化铜粉未D．将气体分别通入澄清的石灰水中16．镁在氧气中燃烧生成氧化镁，在这个反应中，镁、氧气、氧化镁的质量比（）A．24：32：56B．24：32：40C．2：1：2D．48：32：8017．下列化学方程式中，书写正确的是（）A．H2OH2↑+O↑B．S+O2SO2C．Fe+CuSO4===FeSO4+Cu↓D．NH4HCO3NH3+H2O+CO2↑18．已知同温同压下气体的体积比等于分子数之比，现在氢气和氧气的混合气体20毫升，在密闭容器中引爆后，恢复到引爆前的状态时，容器中还剩5毫升气体，原混合物中氢气和氧气的体积比是（）A、1：1B、2：1C、3：1D、可能是1：1，也可能是3：119．某有机化合物完全燃烧,消耗11.2g氧气,生成8.8g二氧化碳和5.4g水，该有机化合物中（）A．只含有碳和氢两种元素B．含有碳、氢、氧三种元素C．只含有碳、氧两种元素D．无法确定*20．将含氧元素64%的5克CO和CO2的混合气体通过足量灼热CuO后，再使气体通入足量澄清石灰水中，可生成白色的沉淀的质量为（）A．