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1学校:班级:姓名:考号:--------------------------------------------装-------------------------------订----------------------------线-----------------------------------------------------2010/2011学年第一学期华星学校九年级第一次月考化学试题题号第Ⅰ卷第Ⅱ卷总分得分第21题第22题第23题第24题(考试时间:90分钟总分:100分)第Ⅰ卷(选择题共60分)得分评卷人一、填空题。(每小题3分,共60分,每题中只有一选项符合题意)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1.、5月17日,奥运火炬在温州传递。下列情景中蕴含着化学变化的是()A.彩旗飘扬B.气球升空C.火炬燃烧D.声音远扬2下列各图所示变化属于物理变化的是()3.下列是一些物质的自我介绍,其中介绍自己化学性质的是()A.我是紫红色的固体B.我在天然界硬度最大C.我会生锈D.我在常温下是气体4.对化学实验剩余的药品,处理方法正确的是()A、带出实验室B、倾倒在水槽中C、放入指定的容器中内D、放回原试剂瓶中5.物质的下列四种性质中,有一种与其他三种有本质区别,这种性质是()A.颜色B.熔点C.可燃性D.密度熄灭酒精灯滴管滴液加热液体向试管加固体ABCD6.以下实验基本操作正确的是()7.1元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制成的。在讨论时,有同学提出:“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的()A.、实验B.、假设C、观察D、得出结论8.下列关于化学的看法错误的是()A.化学可以为人类研制新材料B.化学正在环境保护中发挥重要作用C.化学可以为人类提供新能源D.化学的发展必然导致生态环境恶化9.实验结束后,下列仪器放置的方法正确的是()ABCD10.化学是一门以实验为基础的科学,在化学实验室里,我们常常要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作,其中往往涉及到用量问题。下列关于用量的说法不正确的是()A.取用固体时,如果没有说明用量一般取1g~2gB.洗涤实验用过的试管时,每次注入1/2试管水,振荡后倒掉C.取用液体时,如果没有说明用量,液体一般取1mL~2mLD.使用酒精灯时,酒精灯内的酒精不超过容积的2/311.某同学加热2~3mL蒸馏水,操作的正确顺序应该是()①点燃酒精灯;②加热;③用试管夹夹好试管;④往试管里加2~3mL蒸馏水;⑤将试剂瓶盖好,放回原处,标签朝外。A、①④③②⑤B、①③④②⑤C、④⑤③①②D、④③⑤①②12.某学生向试管内装入一根带锈的铁钉,结果发现试管底部被铁钉打破,不可能产生这种后果的操作的是()A、向直立的试管中投入铁钉B、先把试管横放,用镊子把铁钉放在试管口后迅速立起试管C、先把试管横放,用镊子把铁钉放在试管口后慢慢立起试管,让铁钉顺试管壁滑入试管底D、试管略倾斜,用镊子把铁钉放在试管口后迅速立起试管13.“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”要求从根本上消灭污染,是一门彻底阻止污染产生的科学。它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。去年我市在整顿音像市场的活动中,查获了一批盗版光盘,并进行了“绿色销毁”。以下做法属于“绿色销毁”的是()A、泼上汽油焚烧B、倾倒入清江河中C、深埋于土中D、碾压粉碎后回收再利用14.在化学实验中,我们经常需要取用一定量的药品。若需取用48g蒸馏水,下列最合适的仪器是()A.100mL的量筒B.托盘天平C.50mL的量筒D.50mL的烧杯15.某学生欲称4.3g氯化钠,他在左边托盘上放了4g砝码,又把游码移到0.3g处,然后在右边托盘上加氯化钠直至天平平衡,这时托盘上的氯化钠的实际质量是()A、4.3gB、3.7gC、4.0gD、4.6g16.属于空气的主要成分,且能够用以抢救危重病人的气体是()A.氧气B.氮气C.稀有气体D.二氧化碳17.下列描述中,属于物理性质的是()A.铁丝在氧气中燃烧时火星四射B.氮气在通常情况下没有颜色C.氧气可以支持燃烧D.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊18.铝箔在氧气中燃烧发生了化学变化,做出这一判断的主要依据是()A.变化中放出大量的热B.看到耀眼的白光C.有白色固体生成D.铝箔消失了19.下列物质属于纯净物的是()A.矿泉水B.液氧C.食盐水D.清新的空气20.可以一次鉴别出空气、氧气、二氧

一条****淑淑
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