试题-全国-2011_九年级化学 第四单元构成物质的奥秘探究题 人教新课标版.rar

1第四单元构成物质的奥秘探究题1、已知电子的质量约为质子（或中子）质量的1/1836，下列是几种原子的构成和它们的相对原子质量原子种类原子数核外电子数相对原子质量质子数中子数氢（H）1011氦（He）2224氮（N）77714氧（O）88816铁（Fe）26302656通过此表，可以总结出哪些结论（至少三条）：（1）（2）（3）2:(6分）科学家用先进的科学仪器不仅能够直接观察到一些分子和原子，还能移动原子。（1）列举出2种由分子构成的单质的化学式。（2）有人说：“要计算每一勺水里的分子的数量，就像用勺子计算大西洋的水一样。”这句话说明分子具有的特征是。（3）如图所示，将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个小烧杯C，加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯。①请填写下表中的空白；烧杯A烧杯B现象解释（此处不必填写）②B烧杯在实验中是不可缺少的，它体现了一种科学实验的方法，这种方法是。3:（5分）人类发明并使用氟利昂（主要用作致冷剂）若干年后，科学家发现氟利昂进入大气层后，在紫外线照射下分解出氯原子能消耗臭氧，其破坏臭氧层的循环示意图如下：（1）请写出臭氧的化学式。（2）上述三步反应中属于化合反应的是（填序号）。（3）经过上述①②③的反应过程后，反应物氯原子的个数是否发生变化？（答：是或否）。（4）诺贝尔奖获得者莫里纳博士研究表明：“少量的氟利昂就能对臭氧层产生巨大的影响”。请你根据循环示意图简要说明他的观点。。（5）在科学家的建议下，国际社会签署了限制使用和消费氟利昂的协议，使得大气中氟利昂的含量得到了控制。请你根据本题提供的信息，就怎样有效保护环境谈一点建议或认识：