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2022青年教师工作总结4篇青年教师工作总结4篇总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,让我们一起认真地写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是我为大家收集的青年教师工作总结4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。青年教师工作总结篇1要我说培养指导青年教师谈不上,只好本着在工作中互帮互学、共同进步的原则来实现自己的做法。教务处分配给我的任务是指导青年教师贺连秀、燕宜佐老师。经过一年来的培养和指导,他们在教学方法、备课、课堂教学等方面取得了较大成果。成绩显著,得到了领学校导、老师们和学生们的认可和好评。我在培养和指导上采取了如下的做法:首先从思想上给予指点。首先从思想上给予指点。做教师首先应该在学生中树立一个较好的形象,也应具有良好的师德师风,要让学生喜欢你们。首先得让学生喜欢你们,要学会和学生交朋友处好关系等,来感化他们喜欢学习。其次在常规教学中耐心细致的指点。其次在常规教学中耐心细致的指点。我毫无保留的把自己的所想所为全部传授给他们。大到章节课时安排、课时内容、各个环节的节奏把握,小到一个动作。一年来,我们几乎在每一节上课前都要进行互相交流,甚至布置作业我们都要商讨统一布置。在上学期,我们互相听课不计其数,每次听完课我们都要认真讨论分析,肯定好的方面,指出不足的一面。当他们在工作中遇到困惑时,我会善意地开导他们。例如在他们准备的几次公开课中,大家听了他们试讲后,同行们一人说一套,给他们提出了很多建议,大家共同的建议他们虚心接受,但对有分歧的建议,他们觉得大家讲得都有道理,不知如何是好。我给他们讲,就像排影视剧一样,同一个剧本,可以排成故事片也可以排成歌舞剧等,达到教育目的就行。你们备课上课也是类似的,你们要针对自己的学生来做出决定,大家仅仅是建议,只要达到教会学生知识的目的就是成功的课。一学年来,我们在教育教学工作中,除了在教学常规上的相互交流外,平时在教学上也能相互配合,互相学习。例如,如何处理习题、如何设计课堂教学程序、如何命题等等,都能密切配合,取长补短,互相学习,齐心协力,为搞好教育教学工作,提高教学质量在努力工作着。总之,由于他们对教育教学工作有较强的责任感,虽然他们是新走上教育教学岗位的老师,但他们平时能严格要求自己,虚心好学,积极进取,刻苦钻研业务,努力工作。他们有相当强的教育教学工作能力。所以他们所带班级的成绩在每次考试中及格率和优秀率都有较大的提高。今后,希望贺连秀、燕宜佐再接再厉尽快成为我们学校的教学新秀。青年教师工作总结篇2十月份我校的青年教师(35岁以下)开展了研讨课活动,活动在教务处和信息处的有序安排下圆满结束。这次活动是青年教师展示自我,相互学习,相互交流的一次契机。活动中老师们从思想上高度重视,积极准备,刻苦钻研,虚心请教,精心设计教案,这种严谨求学、认真扎实、精益求精、一丝不苟的工作态度,值得大家学习。为了将今后的工作做得更好,现将本次活动中出现的亮点、提出的建议等方面做一总结:一、成绩方面1、积极实践“青蓝工程”。在这次展示课活动中,与新教师结对子的老教师和骨干教师积极指导被培养教师,合作备课、试讲等;自己是帮带教师的授课教师及时通知帮扶对象,参与备课,展示生成课堂教学的全过程。2、授课教师课前准备比较充分。从思想上对这次活动都十分重视,每个人都积极认真地准备,认真参与展示活动,在自己的课堂中大胆实践新理念精神。3、教学目标明确。重点突出,环节紧凑,过渡自然,注重教材的挖掘,教学设计科学合理,注重知识的前后连贯及知识的迁移,适时与实际生活相联系,体现知识来源于生活,应用于生活的特点。4、注意建立良好的师生关系。课程改革要求教师要努力创设平等、民主、和谐的课堂氛围。这次活动中,老师们在课堂上十分注重用自然亲切的教态和充满激励性的评价语言使师生关系更加密切,更有利于激发学习的兴趣和自信。5、注重发挥学生的主体作用。从注意激发学习兴趣,到多种多样的学习形式,再到不断肯定与鼓励学生的学习效果,增强了学生学习的自信心,培养了学生互助合作、勇于探究的学习精神。7、注重培养学生的实践能力。课前布置学生自己动手搜集资料,注意学生搜集信息、处理信息的能力培养;课堂上放手让学生实验、发现、讨论、交流等等,积极创设生活情境,让学生在实实在在的生活体验中学习知识,品尝到学习的快乐。8、注重了多媒体的使用。教具、课件、等一些现代化的教学手段可以使抽象的文字、概念、知识变得直观、易懂、具有趣味性,符合儿童的心理特点和认知规律,既激发了学生学习积极性,又提高了课堂教学效率。在这次展示课活动中,每一位老师都

猫巷****忠娟
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