试题-安徽-2016_安徽省合肥市瑶海区2015-2016学年九年级化学上学期期中试题（含解析） 新人教版.doc

52015-2016学年安徽省合肥市瑶海区九年级（上）期中化学试卷一、选择题（每小题只有一个正确答案，共15小题，每小题3分，满分45分）1．十月的合肥，到处飘散着桂花香气．这个事实说明了（）A．分子是由原子构成的B．分子间是有间隔的C．分子是不断运动的D．原子是化学变化中的最小粒子2．近几年安徽省在中部崛起的浪潮中起到了引领作用．以下是四个市县具有代表性的建设项目及内容，其中一定发生化学变化的是（）A．芜湖：汽车组装B．铜陵：金属冶炼C．淮北：布匹纺织D．阜阳：铁路改造3．如图是表示气体微粒的示意图，图中“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（）A．B．C．D．4．可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是（）A．将燃着的木条分别伸入瓶中B．将带火星的木条分别伸入瓶中C．分别加入适量澄清石灰水D．分别加入蒸馏水5．如图所示的实验操作正确的是（）A．B．C．D．6．薯片等易碎食品宜用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是（）A．氮气B．二氧化硫C．二氧化碳D．空气7．全球近140个国家将根据签署的《国际防治水污染公约》在2020年前禁止生产和进出口含汞产品，如：电池，荧光灯，肥皂，化妆品，温度计，血压计等．已知该种汞原子的相对质量为201．其中质子数是80，则这种原子的核外电子数为（）A．201B．121C．80D．2818．下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是（）A．氧化钙+水→氢氧化钙B．酒精+氧气二氧化碳+水C．氢气+氧气水D．氯化氢+氨气→氯化铵9．新发布的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，对人体健康影响更大，是造成灰霾现象的罪魁祸首，主要来源之一是化石燃料的燃烧．下列措施能减少PM2.5污染的是（）A．鼓励开私家车出行B．鼓励使用太阳能热水器C．鼓励用煤火力发电D．鼓励用液化石油气作燃料10．下列关于分子、原子的说法中，正确的是（）A．分子可以再分，原子不能再分B．原子是由原子核和核外电子构成C．分子是构成物质粒子，原子不是D．分子比原子大11．空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法错误的是（）A．液氮可用作制冷剂B．氧气可用作火箭发射的燃料C．氦气可用来填充探空气球D．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质12．李明同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（）A．建立假设B．收集证据C．作出结论D．设计实验13．如图表示氢气和氧气发生的化学反应，下列说法正确的是（）A．分子是化学变化中的最小微粒B．每个氢分子由2个氢原子构成C．每个水分子是由2个氢分子和1个氧分子构成的D．化学反应前后原子数和分子数均不会发生变化14．下列变化中，能证明分子可分的事实是（）A．水蒸发变成水蒸气B．用过滤的方法除去海水中难溶性的杂质C．海水通过蒸馏得到淡化D．水在直流电作用下变成氢气和氧气15．为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响，下列实验能达到目的是（）A．在同一瓶氧气中，先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验B．在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验C．在两瓶相同浓度的氧气中，分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验D．在两瓶不同浓度的氧气中，分别同时进行相同铁丝的燃烧实验二、填空题（共6小题，满分41分）16．根据铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：（1）该反应的文字表达式为．（2）集气瓶底事先要装少量水，目的是．在书上的演示实验中还有（写一个）实验，集气瓶中也放少量水，其目的是．（3）铁丝燃烧实验若没有成功，你认为可能的操作原因会是．（写一点）17．写出下列反应的文字表达式．红磷在空气中燃烧（基本反应类型）．氯酸钾制取氧气．木炭在氧气中燃烧．18．下列物质中①洁净的空气②自来水③雪碧④液氧⑤稀有气体⑥水银⑦呼出的气体⑧铁水⑨氮气⑩二氧化碳，属于混合物的是；属于纯净物的是；能使澄清石灰水变浑浊的是；其中，纯净物中的物质是由分子构成是．19．A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．请回答（填序号）：（1）表示离子结构示意图的是；（2）X=；（3）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似（填序号）；从结构示意图看，A粒子与另外三种粒子明显不同点．20．今天是学校实验室的开放日，科学探究小组来到实验室进行了如下实验：（1）小组成员准备练习制取和收集氧气，实验员为他们提供了如图实验装置、仪器和药品．实验室用高锰酸钾制取氧气时应选