




如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
1安徽省合肥市2018届九年级化学上学期第一次月考试题温馨提示:本试卷满分60分,与物理合卷,考试总时间为120分钟。一、选择题(本大题包括10小题,每小题2分,共20分)1.下列变化属于化学变化的是()A.B.C.D.冰雪融化炸药爆破鲜榨果汁干冰升华2、如图所示实验操作正确的是()A.B.C.D.检查装置气密性往试管中加锌粒加热液体固体药品的取用3、下列物质中,目前计入“空气污染指数”项目的是()A.氮气B.二氧化碳C.稀有气体D.二氧化硫4、下列有关实验现象描述中正确的是()A.木炭在空气中燃烧,发出白光,放出热量B.镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色氧化镁C.铁丝在空气中燃烧,火星四射,产生黑色固体D.硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰5.如图所示的实验装置,不能用来测定空气中氧气含量的是()6.空气是一种宝贵的自然资源,下列有关空气中各成分的说法正确的是()A.氧气的化学性质比较活泼,能够燃烧B.稀有气体都不能与其他物质发生化学反应C.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物D.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐7、如图所示,过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量氧气.下列现象正确的是()A.气球胀大,红墨水左移B.气球缩小,红墨水右移C.气球胀大,红墨水右移D.气球缩小,红墨水左移8、下列物质属于纯净物的是()()①液氧②高锰酸钾受热完全分解后的剩余固体③过氧化氢溶液④加碘盐⑤二氧化锰⑥氯化钠A.②③⑥B.①⑤⑥C.①③⑤D.②③④9、下列对一些事实的解释中,不合理的是()选项事实解释A食盐是咸的,白糖是甜的不同种物质的分子性质不同B温度计中的水银热胀冷缩分子间有间隔C将墨汁滴入一杯清水中,清水很快变黑分子在不断运动D25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中氧分子的体积变小如图是氢气在氧气中燃烧的微观示意图,下列观点不符合事实的是()A.氢气、氧气和水都是由分子构成的B.氢气在氧气中燃烧生成水的过程中,分子种类发生了改变C.氢气在氧气中燃烧生成水的过程中,原子种类没有发生改变D.氢原子和氧原子保持水的化学性质选择题答题框题号12345678910答案二、填空题(本大题共5小题,合计30分)11、(共5分)小强取一条长10cm、宽1cm的滤纸条,在滤纸条上每隔1.5-2cm处滴一小滴酚酞溶液,滴好后把滤纸条放到试管里,在试管口塞一团棉花.塞好后放在实验桌上(如图所示),用滴管吸取浓氨水,在试管口的棉花上滴10~15滴。(1)观察到的现象是,说明.(2)小强同学做此实验时,发现滤纸条上没有变色,而试管中所塞的棉花却变成了红色.导致这种现象产生的错误操作可能是,这一实验还说明,两种试剂中具有挥发性.(3)为什么湿衣服在阳光照射下更容易变干.12、(共19分)实验室用下列装置来制取氧气:(1)写出下列数字仪器的名称:a;b.(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用(填字母);写出其反应的文字表达式,该反应属于(填反应类型)。(3)如用C装置收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是。(4)如用F装置收集氧气,气体应从______进入(填接口序号),若将F中装满水,气体应从进入。(5)如图,铁丝在氧气中燃烧,铁丝在氧气中燃烧的现象是,该反应的文字表达式。(6)注射器可用于检查装置B的气密性,步骤如下:①向锥形瓶中加入少量水至液封。②将注射器连接到装置A的导管口处。③缓慢拉动注射器的活塞,观察到,表示装置B的气密性良好。(7)实验室用装置B制取氧气时,如用注射器替换长颈漏斗,优点是。(8)若用装置E收集的氧气不纯,其原因可能是(写一种即可):________________________。(9)在学生实验课上,小林用高锰酸钾制取并收集了一瓶氧气,呈浅红色,在做细铁丝燃烧实验时,未见细铁丝燃烧。而小红异常兴奋,实验成功了,但实验结束后,拿了集气瓶怯生生地走到了老师旁,说:我的集气瓶破了。分析两位同学实验操作中出现的问题。小林:①________________________________;②____________________________________,小红:_____________________________________。(10)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气,常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,氨气极易溶于水,制取并收集氨气,应该从如图中选择的发生装置和收集装置是(填字母)。13、(共10分)学校化学兴趣小组知道二氧化锰作过氧化氢的催化剂后,在想探究其它

Ch****91
实名认证
内容提供者


最近下载