试题-广东-2013_广东省江门市培英初级中学九年级化学下册 第十三周周末练习（无答案） 新人教版.rar

1第十三周末练习九（）班学号_______________姓名____________________1．储存和运输浓盐酸、浓硫酸、氢氧化钠的容器上都应张贴的图标是（）2.木炭粉还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、少量木炭粉，实验室从该混合粉末中回收铜的方案如下：(1)写出下列反应的化学方程式：反应①：_____________________________________________________；反应②：___________________________________________________。(2)反应①所用的硫酸的质量分数为24.5％。现要配制40g24.5％的硫酸，需________g98％的硫酸和_______g水。实际操作时，用lOml量筒取98％的硫酸(密度为1.84g/cm3)，请在答题卡图中画出所取硫酸的液面。(3)在进行“反应①”、“反应②”、“反应③”的操作时，可将反应物加入__________中(填仪器名称)，然后__________(填操作名称)，使反应充分进行。(4)试剂A可选用___________溶液(填一种物质的化学式)。(5)为了从混合粉末中回收更多的铜，可对实验方案进行修改和完善，你的建议是(提出一条即可)______________________________________________________。3．化学与生活息息相关，请用学过的化学知识解决下列问题．（1）下列食物富含蛋白质的是_________（填字母序号，下同）；富含维生素的是____________．（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用_________来区别硬水和软水，常用_________的方法来降低水的硬度．（3）学习化学可以帮助我们解决许多生活中的问题，请你根据灭火原理作一扑灭森林火灾的预案：你用的灭火方法是（这里只要求写一种）：_________，这一灭火的原理是_________．4．以下是初中化学的一些基本实验：（1）A中的操作中有一个明显的错误，请指出来：_________；（2）一段时间后，B中的实验现象为_________；（3）C的实验操作的名称是_________；写出标号c的仪器名称：_________；用C的实验操作可以完成的实验是_________①从NaCl溶液中得到NaCl晶体②除去Na2CO3溶液中混有的KCl③将CaCO3与水分离（4）D中发生反应的化学方程式为_________．5．某实验小组用图A完成课本实验“碳酸氢钠与盐酸反应的探究”后，他们发现两种反应物的用量不同时反应后溶液中的成分也可能不同，于是他们对碳酸氢钠与盐酸反应后的大试管中溶液的成分进行探究，请回答以下问题：（1）写出图A中大试管发生反应的化学方程式：_________；写出小试管中发生反应的化学方程式：_________；（2）若实验室制二氧化碳应选装置_________（填B或C），药品为：_________（填名称）：【提出假设】小组成员认为A中大试管的溶液的溶质只能存在三种情况：假设1．两溶液恰好完全反应，溶质为NaCl；假设2．两溶液完全反应后，盐酸过量，溶质为NaCl和HCl；假设3．_________．【设计并进行实验和得出结论】小组同学讨论后发现只要用反应物本身两种试剂（碳酸氢钠溶液和稀盐酸）就可以完成实验，请填写下表中的实验内容：实验实验操作实验现象实验结论①取反应后的溶液少量于试管1中，加入过量的_________有_________溶液中存在_________假设_________成立②取反应后的溶液少量于试管2中，加入过量的_________有_________溶液中存在_________假设_________成立③综合实验①和实验②两个实验操作，发现都没有明显的实验现象溶液中只存在NaCl，假设1成立6．根据图12所示的信息计算：图12（1）加入的稀硫酸质量为g。（2）所用稀硫酸溶质的质量分数。（化学方程式：2KOH+H2SO4===K2SO4+2H2O）7．现有HCl与CaCl2的混合溶液，为了分析混合溶液中HCl和CaCl2的质量分数，设计了如下实验方案：【实验数据】实验共记录了两组数据：第①组，气体吸收完全后，NaOH溶液质量增加4.4g；第②组，沉淀完全后，经过滤、洗涤、烘干后得到固体的质量为10g。根据实验设计及有关数据进行分析与计算：（1）混合溶液中HCl的质量分数为。（只写结果）（2）混合溶液中CaCl2的质量分数为多少？（写出计算过程）8．自来水是我国目前主要的生活饮用水，