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1六年级下册数学调研第一次抽测试卷一、填一填。(每空1分,共20分)要想清楚的看出各部分数量与总数量之间的关系,可以选择()统计图;要反映数量的增减变化可以选择()统计图;要想直观的看出数量的多少,可以选择()统计图。2.一个圆柱的底面半径是3厘米,高是4厘米,它的底面积是()平方厘米,侧面积是()平方厘米,体积是()。3.10元钱买4角一张和8角一张的邮票共20张,4角的邮票有()张,8角的邮票有()张。4.一个圆锥体和它的等底等高的圆柱体的体积相差8立方厘米,圆柱的体积是()立方厘米,圆锥体的体积是()立方厘米。(创新题)5.将一个底面半径是3厘米,高是7厘米的圆柱形木料,切削成一个圆锥,体积最大是()立方厘米,削去部分的面积是()立方厘米。6.我国国土总面积是960万平方千米。下面是我国地形分布情况统计图,面积最大的地形是(),面积是()万平方千米。面积最小的地形是(),面积是()万平方千米。7.一个圆锥的底面周长是18.84厘米,高为3厘米,它的体积是()立方厘米。8.足球与篮球的个数比是5:8,足球是篮球的()%,篮球比足球多()%。9.将一个高为12厘米圆锥形铁块,熔铸成一个与它等底的圆柱体,这个圆柱的高是()厘米。(创新题)二、辨一辨。(每题2分,共10分)1.两个长方形长的比是1:3,周长比也一定是1:3。(创新题)()2.圆柱与圆锥一样,它们都只有一条高。()3.圆锥的体积比与它等底等高的圆柱体积少。()4.如果两个圆柱的侧面积相等,它们的体积一定相等。(创新题)()5.一个圆柱的底面直径和高都是8厘米,如果沿底面直径截成两半,表面积增加64平方厘米。()三、选一选。(每题2分,共10分)1下面()图形是圆柱的展开图。(单位:cm)2.无论什么样的图形,按照一定的比放大或缩小后,与原来的图形相比,大小(),形状()。A.不变B.变了C.无法确定3.把一个圆柱的侧面展开,是一个边长是9.42分米的正方形,这个圆柱的底面半径是()。A.3分米B.1.5分米C.6分米4.某校要反映男教师占全体教师的百分比情况,应绘制()。A.条形统计图B.扇形统计图C.折线统计图5.下面是两位同学对同一个圆柱的两种不同的切分。(平均分成两块)(创新题)甲切分后,表面积比原来增加();乙切分后,表面积比原来增加()。A.πyB.2yhC.2πy2D.4yh四、算一算。(共20分)(1)直接写出得数。(8分)21×80%=12÷75%=×0=1-3%=÷3=÷=+12.5%=0.1×20%=(2)求下面的表面积和体积。(每题6分,共12分)d=5分米h=12分米r=4厘米h=6厘米(只求体积)五、画一画。(共4分。)(1)画出下面的梯形按2:1缩放后的图形。(2分)(2)画出下面的长方形按1:3缩放后的图形。(2分)六、联系生活,解决问题。(每题6分,共36分)1.制作一个底面半径为20厘米(如图)的通风管,制作它需要多少平方米的铁皮?10米2.一实小两位老师带48位学生去公园划船,已知大船每条可坐6人,小船每条可坐4人,共租了9条船,且都坐满。大船小船各租了几条?(创新题)3.做一个底面直径是4分米,高是5分米的圆柱形铁皮油桶,(1)做这个铁皮油桶,至少要用铁皮多少平方分米?(得数用进一法保留整平方分米)(2)这个油桶里装了的油,这些油重多少千克?(每升油重0.85千克,得数保留整千克数)4.果园里种植了桃树和梨树共300棵,桃树比梨树少。桃树和梨树各种了多少棵?(先把线段图补充完整,再解答。)(创新题)梨树:桃树:5.一个圆锥形谷堆,绕着谷堆的外围走一圈是25.12米,高3米,每立方米谷重1.5吨,这堆谷共重多少吨?6.一个圆锥的底面周长是15.7厘米,高是6厘米,从圆锥的顶点沿着高把他切成两半,表面积之和比原来圆锥表面积增加多少平方厘米?(创新题)六年级数学调研试卷参考答案及命题意图填一填。(评分说明:每空1分,第1题每空0.5分,共16分)1.扇形统计图折线统计图条形统计图【命题意图:考查学生对三种统计图特点的理解。】2.9π24π36π【命题意图:考查学生对圆柱相关知识的理解,知道如何求圆柱的侧面积、表面积、体积。】3.155【命题意图:考查学生对解决问题策略——鸡兔同笼这一类型题的理解和解决能力。】4.124【命题意图:考查学生对等底等高的圆柱与圆锥体积关系的掌握情况。】5.21π42π【命题意图:考查学生对圆锥体积公式的理

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